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- 2017-07-03 发布于浙江
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课堂教学的基本要求
新课程背景下 课堂教学的基本要求 ——为教研员而作 引言 课程改革的成败主要在课堂教学, 课堂教学的成败主要在教师; 教研员是课堂教学的研究者,教研员要扎根课堂,要成为师生的好朋友, 并对他们指导和服务。 教研员和教师是课程改革的主力军,任重而道远。 一、课堂教学要以素质教育为目的 1、素质教育的基本要点 (1)宗旨 (5)核心、重点 (2)对象 (6) 内容 (3)目的 ( 7)途径 (4)前提、基础 和动力 (8)模式 培养目标 学段目标 学科目标 课堂教学 节的目标 单元目标 二、课堂教学要以新的理念为指导 1、基本理论 多元智能理论 建构主义 后现代课程论 发展性教学理论 教育过程 有意义学习理论 4、课堂教学的基本功能 整体功能---促进发展、提高素质; 不同类型课程的功能---侧重打共同基 础或侧重
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