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- 约4.57千字
- 约 24页
- 2017-07-04 发布于四川
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学习目标: 1、基础知识目标:了解时代背景,了解作者;积累文中涉及的文言知识。 2、思想教育目标:了解本文记叙、抒情、议论三者水乳交融的特点,体会语言中饱含着的浓烈的悲壮慷慨之情。 3.能力培养目标:学习本文恰当地运用比喻、对偶、夸张、拟人、类比等手法,增强文章表现力的方法。 作者简介 黄花岗起义简介: 1911年,孙中山、黄兴等同盟会革命党人决定相机在广州起义。起义前夜由于消息泄露,广州城内风声鹤唳,形势十分严峻,黄兴临时决定于4月27日发动起义。1911年4月27日下午5时30分,在满清专制统治下的广州,响起了革命军举义的枪声,黄兴等一百多个志士,在敌强己弱的情况下,毅然决然地向当时的两广总督衙门发起进攻,史称广州起义(黄花岗起义)。双方展开激战。由于种种原因,四路人马中有三路未能按时策应,起义军势孤力单、众寡悬殊,革命党人牺牲甚多,起义惨遭失败。黄花岗之役死难烈士共100多人,事后收殓烈士遗体72具。 课文字词 疏通第一节 研习第一节 1、依据翻译,低声快读课文,看看孙先生在本段中到底写了哪些内容呢?可用自己的话来概括。 研习第一节 疏通第二节 研习第二节 研习第二节 2、文中“七年”“十年”两个时间列举得如此精确,有何作用?又表达了作者怎样的情感? 疏通第三、四节 研习第三、四节 1、作者在这里为什么要大家发扬先烈的精神呢?请从文中找出原
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