给外地亲友写封信介绍.pptVIP

给外地亲友写封信 习作内容 请你给外地的亲友写封信，告诉他们你最近的情况和暑假的打算。※ 要写得具体、真实。注意信和信封的格式。写完以后认真修改，再用信纸誊抄后寄出。 明确要求 1.对象要明确。 写信的对象——外地的亲友 比如父母（如果在外地工作或出差），姑姑、表哥、姥姥、舅舅、弟弟、好友等。 想一想，你有哪些亲人在外地工作学习或生活着？他们谁是最关心你？你最想念谁？通过思考可确定其中一位，做为本次习作的收信人。 明确要求 2.内容要切题。 这次写信的内容要求是“告诉他们一些你的情况和想法——学习、身体怎样，可能进哪一所中学，什么时候举行毕业考试，毕业考试以后能不能到他们那儿去玩玩……”， 想一想，这些内容我们都可以写在信中。但这么多内容何为主，何为次，详略怎样安排呢？ 明确要求 3.表达要得体。 真情实感、重点详写、条理清楚、说话得体 说话得体 因为远方的亲人与自己的关系不同，有亲有疏，必须针对不同的对象，即使同一个意思，也应有不同的表达方法。或亲热或敬重、或亲呢或严肃，或直爽或委婉……如同样是要要求购一些书籍，对妈妈可能要直爽而亲呢；如果是写给阿姨、叔叔等，语气可能就要委碗一些了。总之，交流思想、诉说看法，都要让对方感到情真意切。 明确要求 4.格式要正确。 信的格式 信封的格式 复习信的格式 ①书信一般由哪几部分组成？（称呼、正文、祝语、署名、日期） ②各部分的写法要注意什么？ 书信格式 称呼：第一行，顶格，后面加冒号，表示下面有话要说。 问候语：另起行，空两格。 正文：信的主要部分。开头空两格。 结尾：写上致敬或祝福的话。“此致”、“祝你”等话，应紧接正文之后，或另起一行空两格写，“敬礼”“健康”之类的话另起一行顶格写。 署名、日期：信的右下方写上写信人的名字和写信的日期。 称呼顶格打冒号 下行空格写问好 一事一段是正文 详略得当真情表 祝语简短要得体 署名日期很重要 　 信的格式 称呼。在第一行顶格写，表示对对方的尊敬，称呼后加冒号。 正文。这一部分是信的主体，从第二行空两格开始写。分段写，与一般文章的格式一样。内容可以先问候对方，然后再介绍具体内容。 祝福。表示祝福的话，如“祝您天天快乐”等。祝福语一般分为两行写，第一行空两格写“祝福”“祝您”等话语，第二行顶格写祝愿的话 4、署名。在正文的右下方写上写信人的名字。可写上与收信人的关系，可简写或写昵称（亲人之间）。 5、日期。在署名下写上日期 讨论信封的格式 信写好了，怎样才能把信寄到收信人手中呢？这就要正确书写信封。出示信封。 上面的六个格中填写收信人的邮政编码。上面的横线上写收信人的详细地址。中间写收信人姓名，下面一行写寄信人的详细地址，在右下角六个格中填上寄信人的邮政编码。 、、 如何写信封 ←收信人的邮编 ←收信人的地址 收信人的姓名→ 收信人姓名写大一些 ←空一格写“收” ↑寄信人的地址、姓名、邮编↓ 给姑姑的一封信? 亲爱的姑姑： 您好！近来身体健康吗？工作还顺利吗？好长时间没有见面了，我十分想念您，您也一定很想我吧！ 我在给您写这封信的时候已经是六年级期末了。六年的小学生活即将结束，马上就要步入初中的大门。这段时间我们学习十分紧张。今天偶尔有一些空闲，给您写这封信，主要想告诉您学校目前的情况以及毕业后的打算。 我们现在正在进行紧张地系统复习，每天都要做许多的练习。我除了完成老师布置的作业外，我还要做一些毕业考题和初中入学摸底测试，为升入初中打下坚实的基础。近来我听课比较认真，上课经常举手发言，学习能够自觉主动。这段时间同学们的学习热情高昂，上课时大家都聚精会神地听讲，积极主动地发言，课后还聚在一起讨论难题。回家之后，各自也争分夺秒地温习功课。人人都在抓紧这最后一个月的冲刺阶段，不少同学废寝忘食，大家你追我赶，不甘落后，争取在6月19日的毕业考试取得优异成绩。 在这段时间里，我在许多方面都取得了可喜的成绩。在前不久的“冰心杯”小学生写作大赛中，我取得了一等奖的好成绩。我的作文为什么有这样大的进步呢？以前我写作文总写得死板不生动，最近学校开展了“日读千字经典，建设书香校园”的课题实验，老师号召并引导我们多读好书。通过大量的经典阅读，积累词句，写作练习，终于在写作水平上有了很大的提高，我的作文写得生动优美、真挚感人啦！当然，我的