《西游记》复习要点.docVIP

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  • 2017-07-01 发布于北京
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《西游记》复习要点 多重文化意义下的探索与追求 ——《西游记》孙悟空形象新论? 一、从文本的表面实际看,孙悟空是封建时代的斗士形象 作者的创作意图:铜筋铁骨大圣 元代的平话《西游记》,“孙吾空”取经功成,被授予的佛号是“大力王菩萨”。 而《西游记》中孙悟空的佛号是“斗战胜佛”? 作品的实际描写: 1、敢于斗争,有着桀骜不驯的性格特征和一往无前的进取精神。? 2、善于斗争,斗则必胜,故为“斗战胜佛”。 3、具有百折不挠的斗争意志和乐观精神。?? 二、联系明代中后期特殊的社会背景和思想文化氛围,孙悟空形象的塑造及其与唐僧形象的对比,与宋明儒学“事德”与“事功”的思想论争有着密切关系,表达了作者对旧的人格理想的批判和对新的人格理想的追求。? 《西游记》对旧的人格理想的批判,主要体现在唐僧形象的塑造上。?唐僧是封建知识分子和虔诚佛教徒的复合体形象。 唐僧形象特点:道德境界的崇高和解决实际问题能力的匮乏与性格的孱弱。 唐僧的特点和程朱理学“醇儒”式的人格理想有重要关系。?? (董仲舒:“利以养其体,义以养其心。”功利? 程朱理学将事德和事功完全对立。 程朱理学倡导“醇儒”式的人格理想,要求人们:“绌去义利双行、王霸并用之说,而从事于惩忿窒欲、迁善改过之事,粹然以醇儒之道自律。”??内省,外扩\末务 程朱把一切有关国计民生的大事都看成“末务”?。 “问钱谷不知,问甲兵不知”? 王阳明批评理学

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