2013届高三第二轮复的习：我国的国家制度1(国家性质及公民的权利和义务).pptVIP

2013二轮复习：政治常识;《政治常识》结构图;国家性质;　　;高考复习策略; 3．本课时的主线是“人民当家作主地位的体现”，所以复习中我们必须把握以下时事热点： ①结合全国人大和政协会议的召开，认识人民当家作主地位的体现。 ②运用国家性质、人民民主专政的本质，分析我国政府关注民生、维护社会稳定等的政治学依据和意义。 ③结合公民政治参与的案例，认识公民的权利和义务，以及公民政治参与原则。 ④结合网络参政的民主形式，分析社会主义民主的特点和公民有序参与政治生活的意义。;〖重点理论〗 一个本质→人民民主专政的本质 两个特点→人民民主专政的最大特点、人民民主的特点 三项权利→选举权和被选举权、政治自由、监督权 三个原则→公民在法律面前一律平等的原则、权利与义务统一的原则、个人利益与国家利益相结合的原则 四项义务→维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织 〖巧记口诀〗 我国性质有特点，广泛真实来体现。 政治保证入宪法，新的要求促发展。 权利义务记心中，把握原则不能松。 明确内容作准备，有序参与素养高。;１、国 家（含义）;;【特别提示】 1、我国的国家性质决定政府的性质、宗旨、工作原则及其职能；决定党的宗旨、执政理念；决定我国的民族宗教政策及外交政策。我国的国家性质是政治生活的理论基础，凡涉及政府、政党、民族宗教及外交政策以背景材料的主观题，首先应考虑到我国的国家性质，特别是问“原因”时，它是根本原因，以免造成失分。 2、国家性质与阶级性相一致，统治阶级的性质决定国家性质，社会主义国家也具有鲜明的阶级性。;〖2011高考江苏卷〗2011年4月，十一届全国人大常委会将《中华人民共和国个人所得税法修正案(草案)》公布在中国人大网上，广泛征求群众意见。人大常委会实施该举措的根本原因是(　　) A．我国是人民当家作主的国家 B．群众路线是我们党的根本领导方法 C．宪法规定公民享有监督权 D．政府建立了信息公开制度 〖解析〗本题考查的知识点是我国的国家性质。题干材料中讲述的是全国人大常委会就立法问题征求群众意见。从根本上看，这是由我国的国家性质决定的，故A表述正确且符合题意。B、D表述不符合命题角度，而且B表述不正确，排除。公民就立法问题提出意见，不是行使监督权，而是公民参与民主决策的表现，C表述不符合题意。　;考点二、人民民主专政的本质和特点;我国的人民民主专政与其他类型的民主专政存在本质的区别;3、我国人民民主专政的专政职能;3、民主与专政的关系;4、 民主与专政关系;⑵我国的民主与专政是辩证统一的;3、民主为统治阶级所享有，民主具有鲜明的阶级性。这是从国体意义上看民主。“按照平等原则和少数服从多数原则”是说民主的原则、形式和程序，这些原则只在一定阶级范围内适用。这是从政体意义上看民主，归根结底是为国体意义上的民主服务的。 4、人民民主专政的国家同其他类型的国家既有相同点，又有不同点。 相同点：都是民主和专政的统一，都具有阶级性。 不同点：（1）我国人民民主专政是新型民主和新型专政的统一。（2）在我国民主是对人民而言的，专政是对少数敌对势力和敌对分子，人民民主专政的本质是人民当家作主。其他类型的国家都是少数敌对阶级对绝大多数人民的专政;〖2010高考浙江卷33〗西方资本主义国家到处推销其民主，但事实上这种民主内含着一系列矛盾，如（ ） ①理论上国家代表全社会利益与实际上国家保护资本特殊利益的矛盾 ②政治法律形式上的平等与社会经济事实上的不平等矛盾③民主主体的多样性与民主表达机制单一性的矛盾 ④代议制下局部利益与公共利益的矛盾 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 〖解析〗D 本题考查对民主的理解。在本组合选项中，③是属于民主内容与形式的问题，不是民主内的矛盾，排除。①②④均是正确表述了民主内含着的一系列矛盾。;考点三、人民民主的广泛性和真实性;〖特别提示〗民主性质与民主程度是两个不同的概念。民主性质是指哪个阶级享有民主的问题，即民主的阶级属性，指的是民主的质的规定性；民主程度是指民主原则和民主精神实施的程度、状况和水平，指的是民主的量的规定性。民主的发展受社会条件的制约，民主需要经历一个长期的发展过程，才能达到完善的过程。 同一性质的民主，在不同的国家和不同的历史阶段，民主的发展程度存在着差异。民主的阶级性质，在国家政权性质没有改变之前是确定不移的，而同一阶级性质的民主，其民主程度却总是处于变化之中。 民主的阶级性的转变和民主的实现程度的发展并不是同步的。伴随一个新的阶级的掌权，这个国家的民主的阶级性质也被改变了，但它的民主程度却不能马上达到与之相适应的水平。通常都要经历一个演进的过程，通过逐步完善，才能达到相应的程度。;〖