思政工作与安全教育的紧密关系.docVIP

思政工作与安全教育的紧密关系 作者：江波 单位：大雁集团公司 不断增强他们的安全思想意识，职工安全思想教育工作是职工思想政治工作中的重要组成部分，它的特点决定了这种教育必须天天抓，月月抓，年年抓，是工作性质所决定的，要使职工安全思想教育工作长期化，制度化，规范化，就必须在形式上和方法上搜索和研究，好的形式和方法会收到好的安全效果，开展职工安全思想教育应做到内容常抓，形式新颖灵活，克服单一形式，化单调为多样，增强职工安全思想教育的有效性和趣味性，应把握以下“五种”教育形式。 1．是把握直观启发教育形式，提醒职工注意安全，利用人的视觉反映，通过随时随地地设立警示牌对职工进行提示，强化职工的安全观念，以达到安全的目的。 2．是把握心理反馈教育形式，使职工自觉遵章守纪。人的思想活动是与外部条件反应联系在一起的，利用心理反射对职工进行安全教育;依据职工心理反馈过程，强化职工安全观念;利用违章人员现身说法叫职工在心理上感到是为了自己。 3．是把握娱乐灌输教育形式，促进职工安全意识得到加强，把职工安全思想教育同娱乐活动有机地结合起来，使职工在陶冶情操中受到了教育，如把安全知识编成安全歌谣和漫画的形式，做到通俗易懂，又好学又好记，同时还要定期组织职工收看安全思想教育专题片，安全法规讲座知识等，使职工在寓教于乐中得到了充分的安全思想教育，使职工安全意识得到有效的加强。 4．是把握现场观摩教育形式，促进职工安全自觉性的增强，如把本单位的发生的重大事故造成的肢体伤残人员组织起来。成立现身说法安全思想教育小分队，利用班前会向职工讲述自己伤残的亲身经历和事故发生的原因，让职工观看伤残者致残的痛苦和不便，从中吸取教训，警示职工作业时时时做好自身安全。 5．是把握强化灌输教育形式，增强安全工作的权威，如点名考核出勤，唱安全歌曲，背安全口诀，举行上岗安全宣誓，讲评安全隐患，安全部署当班的安全工作任务以及rsquo;“两治”活动，既干部治违章指挥、工人治违章作业，把违章指挥和违章作业作为事故的最大隐患加以治理，对干部职工进行安全思想教育，职工思想政治工作与安全思想教育形式的有效运用，不仅会拓宽教育途径，也会使职工在新颖别致的教育中受到教育，使之思想逐步发生深刻的变化。 方法的灵活性是搞好职工思想政治工作与安全思想教育的有效保证。形式再好必须与方法紧密配合，两者相互制约，只注重方法，形式单一，不能收到良好的教育效果，因此在职工思想政治工作与安全思想教育中应注意形式与方法的结合，要既突出形式多样，又要注意方法的灵活，要结合职工思想实际解疑释惑，疏导情绪，既把握住职工的思想动态，提前做好思想政治工作，将矛盾化解在萌芽状态，在方法上应重点突出“五个方面教育”。 1．是突出针对性教育，职工的思想政治工作与安全思想教育内容要与实际相结合，才会有较强的针对性，那么应该怎样做到有针对性呢?笔者认为应做到几点(1)即搞好调查，联系实际，有的放矢，要亲自掌握本单位职工思想和工作实际，掌握生产过程中的“三违”现象，存在的各种事故隐患。(2)要联系实际，把调查中得到的情况作为安全思想教育工作的主要内容向职工进行交底，使职工了解本单位的安全状况，掌握整改事故隐患措施。(3)有的放矢是对“三违”人员所造成的事故隐患，向职工进行通报，通过班前安全讲评，使职工认识违章的危害性，做到批评一个人教育一大片。 2．是突出及时性教育，即时性教育就是把职工思想政治工作与安全思想教育贯穿到各个环节中去，随时随地根据生产中发生的问题向职工进行教育，提示职工时刻注意安全，特别是要注意发挥安检员，群检员，青岗员的作用，使职工在安全工作中做到自我监督，互相监督，及时发现事故隐患，有效进行处理，不断提高职工的安全自觉性。 3．是突出超长性教育，安全思想教育最终目的就是预防事故的发生，对职工进行超长性安全思想教育。是做好安全工作的必要手段，把安全思想教育工作做在安全工作的前头，就能保持职工安全观念不松懈，确保作业的安全，因此安全思想教育一定具有超长性。 4．是把握群众性教育，职工群众是安全思想教育的主体，安全思想教育的主要目的就是启发和增强职工的安全自主保安意识，达到安全生产的目的，因而职工的安全思想教育必须体现群众性。在这方面既要注重教育质量，又要注意启发职工的思维方式，使两者有机地结合起来，使安全生产真正形成群众性工作。 5．是把握科学性教育，科学安全管理是安全工作的发展方向，职工的思想政治工作与安全思想教育在形式，内容，方法上都应讲究科学性，以适应现代化安全管理的需要，最简单的做法就是班前观察职工情绪;班中看干劲;班后看安全效果，来掌握职工的反常现象，要在职工情绪低潮时及时提醒他注意自我保安，把低情绪状态及时调整过来。总之，对职工的思想政治工作与安全思想