第7课 古罗马的政值奈与法律.pptVIP

课前复习;复习检测（20分）;“辉煌属于希腊, 宏伟归于罗马”;第7课 古罗马的政制与法律;罗马法的概念 广义的罗马法是指公元前6世纪末至公元7世纪中古代罗马奴隶制国家制定和实施的全部法律制度。 ;宏观把握：;自主学习;;;探究一：从习惯法到成文法、从公民法到万民法、到最后形成完整的法律体系，分别是哪些因素推动了罗马法的发展？;1、平民反对贵族的斗争； 2、统治范围扩大，公民法无法解决帝国扩张带来的民族矛盾和商品经济发展带来的问题； 3、统治者的重视和法学家的努力;小组合作探究;材料一：万民法的核心内容之一就是承认财产神圣不可侵犯，它主要调整财产关系，其中最重要的就是对债权的规定和解释，制定了解决各类债务纠纷的适用条款，而且特别清晰地规定了契约的各种形式，以及契约双方的权利和义务。 ——— 何勤华主编《外国法制史》 材料二：自由民在法律面前人人平等，依法全面享有国家保护的公权和私权。 ———《民法大全》 材料三：奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农严加惩治。 一家之主有权将他的财产和他的奴隶遗留给任何他所喜爱的人。 没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。皇帝敕令具有法律的效力。 妇女不得参与任何公务。 ———《民法大全》;;规范人们的行为；调节社会矛盾；保障人们的权利；维护统治秩序；促进民主的发展，推动人类文明的进步。;课堂小结：;法律可以维护社会稳定 人人守法有利于构建和谐社会 政治体制改革要加强民主法制建设 青少年要增强民主法制意识;;贵族;时间;时间;罗马的的扩张： 　　罗马人是好战的，喜欢用自己的金戈铁马在千里征程激起滚滚尘埃……征服了整个地中海，成了地中海上的大霸主。建立了一个横跨亚、非、欧三大洲、水兼四海的超级大帝国。 “条条大路通罗马”;罗马帝国面临的问题 ①不同民族之间的矛盾； ②征服者与被征服者之间的矛盾； ③商品贸易发展中，政治经济活动中出现的新矛盾； ④罗马公民之间的矛盾。;你听说过罗马城起源的传说吗?; ??洛伊城陷落后,全城遭到大屠杀，混乱之中只有特洛伊国王的驸马阿伊尼阿斯幸存。他的后人建立了一个王国，传到一个公主时，公主的叔父篡夺了王位，为了防止公主结婚生子威胁自己的王位，便任命未婚的公主为巫女。这是主管祭神的职位，象修女一样不得结婚。然而美丽的公主和战神玛尔斯(Mars)一见钟情, 生了一双胞胎，起名罗莫路和勒莫。 叔父闻知此事大怒，将公主投入大牢，又把那双胞胎放在篮子里抛入台伯河，指望那篮子漂入大海将那双胞胎淹死。兄弟俩的篮子被河口附近茂密的灌木丛钩住而停了下来，俩人哭声引来的一只过路的母狼。意大利的狼都带点慈悲心，不但没吃了俩人当点心，还用自己的奶去喂他们，这才救了俩小命。有一天，一个放羊人在这地盘上溜哒，发现了兄弟俩，将他们抱了回去扶养成人。这两人便是罗马的建造者。