第三章简单程序电子的教案.pptVIP

第3章最简单的C程序设计  第3章 最简单的C程序设计 学习目的与要求： 1.掌握C语言程序中输入、输出函数的使用及数据的输入、输出的方法和格式。 2.树立人机界面程序设计思想，了解初步的人机接口程序设计方法。 3.掌握基本的顺序结构C语言程序的设计方法。 第3章 最简单的C程序设计 3.1 C语句概述 3.2 赋值语句 3.3 数据输入与输出 3.4 顺序结构程序设计 3.5 上机实训 3.6 习题 3.1 C语句概述 C语句可分为五类： 1.表达式语句 2.函数调用语句 3.控制语句 4.复合语句 5.空语句 1.表达式语句 2.函数调用语句 3.控制语句 4.复合语句 5.空语句 3.2 赋值语句 3.3.1 格式化输出 3.3.2 格式化输入 一、scanf函数(格式输入函数) 1.功能：按用户指定的格式从键盘上把数据输入到指 定的变量之中 2.一般形式： scanf(“格式控制字符串”，地址表列); 地址表列中给出各变量的地址，地址是由地址运算符“”后跟变量名组成的。 例如，a,b分别表示变量a和变量b 的地址。 3.3.3 字符输入与输出 一、字符输入函数 功能：从键盘上输入一个字符。 一般形式：getchar(); 如： char c; c=getchar();#includestdio.h void main(){ char c;printf(input a character\n); c=getchar(); putchar(c); } 3.4 顺序结构程序设计 3.5 上 机 实 训 实验目的： 掌握各种C语言的语句并且灵活使用。 掌握格式化输入与输出，并灵活使用相关语句。 掌握字符输入与输出，灵活使用相关语句。 掌握顺序结构的程序设计方法。 实验内容： 例题3.7 输入任意三个整数，求它们的和及平均值。 main() {int num1,num2,num3,sum; float aver; printf(Please input three numbers:); scanf(%d,%d,%d,num1,num2,num3); /*输入三个整数*/ sum=num1+num2+num3; /*求累计和*/ aver=sum/3.0; /*求平均值*/ printf(num1=%d,num2=%d,num3=%d\n,num1,num2,num3); printf(sum=%d,aver=%7.2f\n,sum,aver); } 思考题：能否将“aver=sum/3.0;”中“3.0”改为“3”？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例题3.8求方程ax2+bx+c=0的实数根。a，b，c由键盘输入，a≠0且b2-4ac0。 #include math.h“ /*为使用求平方根函数sqrt()，包含math.h头文件 */ main() {float a,b,c,disc,x1,x2; printf(Input a, b, c: ); scanf(%f,%f,%f,a,b,c); /*输入方程的三个系数的值*/ disc=b*b-4*a*c; /*求判别式的值赋给disc*/ x1=(-b+sqrt(disc))/(2*a); x2=(-b-sqrt(disc))/(2*a); printf(\nx1=%6.2f\nx2=%6.2f\n,x1,x2); } Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例题3.9 从键盘输入一个小写字母，要求用大小写字母形式输出该字母及对应的ASCII码值。 ?#include stdio.h main() {char c1,c2; printf(Input a lowercase letter: ); c1=getchar(); putchar(c1);printf(,%d\n,c1); c2=c1-32; /*将大写字母转换成对应的小写字母*/ printf(%c,%d\n,c2,c2); } 程序运行情况如下： Input a l