高中生物必修2模块考试（问卷）方案.doc

高中生物必修2模块考试（问卷） 考试时量90分钟，满分100分，难度系数0.66。出题：刘艳辉 审题：刘艳辉 一、选择题(共40小题，每题1分，每小题只有一个正确答案二、填空题（本题小题共分）42.根据图示回答下列问题： ⑴此图为_______果蝇的染色体图解。此图中有________对同源染色体。 与性别决定有关的染色体是图中的__________。 ⑵写出此果蝇的基因型_________。 ⑶果蝇的一个体细胞中性染色体上的W基因在______期形成两个W 基因。 43.根据蛋白质合成中遗传信息的传递过程，在下面的表格中的空白处填 入相应的字母并回答问题 DNA双链 C A a链 G b链 mRNA A c链 tRNA G A G d链 氨基酸 丙氨酸 ⑴丙氨酸的密码子是_________，决定合成该氨基酸密码子的碱基是_______。 ⑵第二个氨基酸应是_________。[半光氨酸（UGC）、丝氨酸（UCC）、苏氨酸（ACC）、精氨酸（AGG）] ⑶________链为转录的模板链，是储存遗传信息的链；密码子位于_______链上。 44.识图回答： ⑴此图解全过程叫____________和______________。 ⑵图中①的生理过程叫__________；进行的场所是细胞的______内；进行的时间是细胞分裂的____________期。 ⑶图中②的生理过程叫__________；进行的场所是细胞的______内。 ⑷图中③的生理过程叫__________；该过程需要在__________的作用下才能进行。 ⑸图中④的生理过程叫__________；该过程的发现，说明RNA也可作为生物的________。 ⑹图中⑤的生理过程叫__________；进行的场所是细胞内的___________上。 45..如图表示以农作物①和②两个品种培育出④、⑤、⑥三个品种的过程，据图回答问题： ⑴用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称__________和__________，其培育⑤所依据的原理是______________________________。 ⑵由③培育出④的方法Ⅲ是__________________，由③经Ⅲ、Ⅴ培育出⑤的方法称_______________，其优点是______________________________。 ⑶由③培育成⑥的方法Ⅳ是_______________________________________________________，其形成的⑥称_______________________________。 46.正确填写以下育种名称： ⑴花药离体培养培育成烟草新品系是______________。 ⑵用抗倒伏、不抗锈病的小麦与易倒伏、抗锈病的小麦培育成既抗倒伏又抗锈病的小麦品种______________。 ⑶用60Co辐射稻种，培育出成熟期提前、蛋白质含量高的品系______________。 ⑷无子西瓜的培育是______________。 47.利用基因工程，将人的基因转入细菌细胞或活的动物体细胞内，生产药物蛋白质。 ⑴在基因工程操作中所用的基因“剪刀”是_______，基因“针线”是______，基因“运载工具”是________。 ⑵人的基因和异种生物的基因拼接在一起，是因为它们的基本组成单位都是________，空间结构均为___________，且都遵循__________原则。 ⑶人是基因在异种生物细胞中表达成蛋白质时同样需要经过________和_________两个步骤。 ⑷人是基因在异种生物细胞内能够同样表达，说明_______________________。 48.用达尔文的自然选择学说分析斑马的进化历程。 ⑴斑马中存在着不同体色的个体，说明生物具有__________特性，这种特性一般是_____的，_____________是生物进化的内在因素。 ⑵随着环境的不断改变，体色为黑白相同、跑得快的斑马因与环境相适应、不易被敌害发现而在________________中获胜得以生存繁衍。这样，环境对斑马起了______作用。而这种作用是__________的，它决定着生物进化的____________。 ⑶上述过程表明，自然选择的动力是_______，自然选择的结果是___________。 高中生物必修2模块考试(答卷) 一、选择题（40个小题，共40分，请将答案填涂在答题卡上） 二、填空