分析山东省高等学校人文社会科学优秀成果奖概要.docVIP

山东省高等学校人文社会科学优秀成果奖 奖励办法 （征求意见稿） 第一章 总 则 第一条 为了表彰奖励在人文社会科学研究领域做出突出贡献的我省高等学校研究人员和科研组织，鼓励探索，激励创新，提升我省高等学校人文社会科学创新能力，推动人文社会科学事业繁荣发展，更好地服务山东经济社会发展，根据教育部《高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）奖励办法》，结合我省高等学校实际，制定本办法。 第二条 山东省高等学校人文社会科学优秀成果奖设一等奖、二等奖、三等奖，每年评审、奖励一次。 第三条 山东省高等学校人文社会科学优秀成果奖坚持依靠专家和公开、公平、公正原则，提倡理论创新和协同攻关。 第四条 省教育厅设立山东省高等学校人文社会科学优秀成果奖评审委员会，依照本办法的规定，负责审议各学科评审组评审结果和异议处理等工作。 评审委员会由教育厅领导、和有关专家、学者组成，设主任委员1人，副主任委员2至3人，秘书长1人，委员若干人。 第五条 省教育厅在高等学校、科研院所等单位聘请相关领域的专家、学者组成学科评审组，负责各组参评项目的评审工作。学科评审组组成人员每年选聘1次。 第六条 山东省高等学校人文社会科学优秀成果奖评审实行回避制度。与参评的、完成人或者组织有近亲属关系或者利害关系的专家应当回避，完成人不作为当年的评审专家。 第七条 山东省高等学校人文社会科学优秀成果奖奖励工作由省教育厅科学技术处负责组织实施。 第二章 申报条件 第八条 山东省高等学校人文社会科学优秀成果奖只授予中国公民和组织。驻鲁高等学校教师和科研工作者独立或主持完成的人文社科类研究成果均可申报山东省高等学校人文社会科学优秀成果奖。 第九条 申报山东省高等学校人文社会科学优秀成果奖的成果完成人须是对成果做出实质性贡献的人员，完成单位应是完成人所在单位，并按贡献大小排序，成果完成人不超过5人。 第十条 申报成果须为上一年度发表出版的论文、著作（“编”、“译”除外）和鉴定的科研成果。 第十一条 山东省高等学校人文社会科学优秀成果分为基础研究成果、应用研究成果。 报成果必须坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持为社会主义服务、为人民服务的方向和“百花齐放、百家争鸣”的方针，运用马克思主义的立场、观点和方法，观点鲜明，论据充分，资料详实，数据准确，逻辑严密，方法科学，符合学术道德和学术规范，坚持政治标准与学术标准的统一。 基础研究成果应具有较大的学术价值。在科学理论、学说上有所创建，或在研究方法、手段上有所创新，推动了学科建设和理论发展，得到学术界的重视和好评。 应用研究成果应具有较大的社会效益和经济效益。针对国家和区域经济社会发展面临的重大现实问题进行分析研究，提出解决方案。研究内容时效性强，成果应用价值较大，为党和各级政府有关部门、企事业单位提供了具有重要参考价值的决策咨询意见和建议。 第三章 推荐办法 第十二条 山东省高等学校人文社会科学优秀成果奖由驻鲁高等学校推荐。推荐学校应当按照本办法规定及申报通知要求，组织好本校成果的申报、遴选、材料审核等工作，并对遴选的进行公示，无异议后，向省教育厅推荐。 第十三条 两个以上（含两个）单位合作完成的项目，经协商后由第一完成单位推荐，但第一完成单位应当是驻鲁高等学校。 第十四条 由中外学者合作完成的论著，中国学者应为主要作者，且不存在知识产权权属争议，并由国外学术机构或人员提供书面证明材料。 第十五条 推荐单位、成果完成人认为有关专家、学者参加评审可能影响评审公正性的，可以要求回避，并书面提出理由。 第十六条 有下列情形之一的成果，不得推荐： （一）已获得国家级、省（部）级人文社会科学优秀成果奖的； （二）在知识产权以及完成单位、完成人署名等方面存在争议，尚未解决的； （三）涉及国家秘密的。 第十七条 申报山东省高等学校人文社会科学优秀成果奖同一年度限报一项。 第十八条 推荐的成果需按有关规定填写《山东省高等学校人文社会科学优秀成果奖推荐书》，提供相关材料。推荐书及相关材料应当完整、真实。 第四章 评审标准 第十九条 基础研究成果 （一）一等奖：选题立意新颖，对学科领域重要问题做出系统描述、分析和概括，提出创新性较强的理论观点，对学科体系创新有重大贡献。代表性论文发表于本学科领域权威刊物，或专著影响大，对经济社会发展重大影响。 （二）二等奖：选题立意比较新颖，对学科领域有关问题做出系统描述、分析和概括，提出有一定创新性的理论观点，对学科体系创新有较大贡献。代表性论文发表于本学科领域较高层次刊物，或专著影响较大，对经济社会发展重要影响。 （三）三等奖：选题有新意，对学科领域相关问题进行了较为深入的探讨。代表性论文发表于本学科领域一般刊物