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- 2017-07-02 发布于北京
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对一道高等数学竞赛试题解法的商榷.pdf
第 16卷第4期 河南教育学院学报(自然科学版) V01.16 No.4
2007年1 2月 Journal of Henan Institute of Education(Natural Science) Dec.2OO7
对一道高等数学竞赛试题解法的商榷
吴耀强
(宿迁学院 教师教育系,江苏 宿迁223800)
摘要:剖析了一道竞赛试题的解法中的不严谨成因,给出了该题的完整解答并得到了判断空间中的点与平面
的准确位置关系的一个定理.
关键词:数学解题方法;数学竞赛;商榷;改进策略
中国分类号:O182 文献标识码:B 文章编号:1007—0834(2007)04一oo5o一02
数学课是一门培养思维能力的基础课程,数学 商榷 从解题思路来看,编者进行分析时所使
教学的任务不但要使学生获得新的知识,而且要促 用的几何构图如图1所示,显然从几何特征所显
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