熟标准　夯基础　“散”“聚”结合备中考.docVIP

熟标准　夯基础　“散”“聚”结合备中考 　　一年一度的初三毕业考试,既作为初中阶段的毕业考试,也是一次高中选拔性考试,其重要性不容忽视。针对语文学科复习时间短、任务重、内容广、知识杂的特点,怎样引导学生进行备考,力争在较短时间内取得较好成效,是历年来大家共同研究的话题。在此,本人结合自己的教学,谈谈对初三语文复习的一些浅见。 　　 　　一、把握标准,明确方向。 　　 　　作为教师,首先要把握《语文新课程标准》,研究近年来的考试试题,把握命题的依据、原则和方向,在复习中,做到心中有数、有的放矢。然后以此为指导思想,立足教材,夯实基础,结合学生实际,面向全体学生,研究复习方法,拟定复习计划。 　　 　　二、先“散”后“聚”,坚持“两条腿”走路。 　　 　　在明确了标准及命题方向的基础上,立足教材,适当向课外延伸,坚持“两条腿”走路的方针,即先“散”后“聚”,点面结合,让分散的知识呈现出系统性。 　　1.先“散”,就是先分册复习,以教材为准,梳理各册知识点。 　　语文学科,内容多、知识广。在复习阶段,第一步应该立足于教材,让学生再次熟悉学过的文本,结合不同年级的侧重点,不同文体的特点,采取不同的方法复习。从文学常识、生字词、重点段落、文章主题、课文内容的拓展等方面,指导学生全面复习。对于自读课文,也不能忽视。纵观近年来的考试命题,自读课文也不是不考,在一些知识点上也