上开学安全隐患排查及整治工作汇报.docVIP

上开学安全隐患排查及整治工作汇报.doc

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上开学安全隐患排查及整治工作汇报.

2015年春季河西小学开展安全隐患排查及整改 工作汇报 为贯彻落实省、市、县有关安全工作会议精神,进一步加强学校及周边安全隐患排查和整治,预防安全事故的发生,我校高度重视,认真组织实施。根据县教育局《关于认真开展安全隐患排查治理活动的通知》文件精神,我校于2月26日组织各部门人员对学校安全隐患进行了一次彻底排查,现将本次安全隐患排查及整治工作情况汇报如下。 一、高度重视,加强领导 (一)学校安全工作带头广大师生的切身利益,事关教育事业的改革、发展与稳定。我校从践行科学发展观、构建和谐社会的高度,充分认识做好安全工作的重要性,切实增强政治敏锐性、责任感、紧迫感,坚持“以人为本、安全第一、责任重于泰山”的思想,把工作重心转移到治理隐患、防范事故上来,从严要求,务求实效,认真抓好各项安全工作。 (二)加强领导,进一步强化安全意识。为搞好本次安全隐患排查和整治工作,我校成立了安全隐患排查整治工作领导小组职责,校长冯仲玉任组长,龙桂秀为副组长,马朝栋、杨文松、田茂炳、田中林、阙小舜、杨学明、莫水香、陶秀菊、唐小菊为成员。首先,领导小组成员认真理清工作思路,分析校情,做到安全工作“处处有人查,时时有人问,事事有人管”。 二、安全隐患排查情况 通过对校园及周边环境进行排查,我们发现仍存在着一些安全隐患:学校义教楼四楼靠二幼新楼楼顶天台距离较近,中间空隙太高,恐学生易在此处跳跃引发安全事故;两处用电隐患:希望楼三层右端直饮水机排插外露,义教育楼四楼有两根电线接头外露。 三、加强整改,组织实施。 针对以上相关情况,我们做了如下的工作。 1、提高认识,加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立“安全第一”的思想,切实落实安全工作责任制。我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件,并吸取近期县个别农村学校发生安全事故的教训,特别是针对学校食堂商店食品安全、当前气候较热、自然灾害等情况,学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案。 2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求,进一步加强对学生进行安全教育。特别是针对春夏之交易发生传染病和食物中毒、火灾、雷电灾害及溺水等事故的特点,我校通过晨会、板报、广播、班队活动等全方位进行安全教育宣传,全员树立安全意识,切实加强对学生进行安全教育。尤其是加强学生遇险自护自救培训,对学生进行如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育,广泛宣传防雷安全常识,不断提高师生的防雷安全意识,避免雷击事故的发生,切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。 3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作,并通过与学生家长签定安全责任书、家庭访问、家长会等形式,加强了学校与家长的沟通和联系,并取得家长的支持和配合;在学生回家时,学校组织教师护送学生过马路,安全出校,确保学生安全;学校大门口前公路上车辆很多,没有明显安全标识,也向交警队反映,以期他们妥善处理。 4、加强食堂、商店管理,确保食品安全。我们严格要求食堂工作人员执健康证上岗,餐具必须每天进行消毒,并要做好食堂的卫生工作;商店的货源,学校坚持进行检查,对不合格商店严格控制经营。 5、加强学生自饮水的安全疏导,防止拥挤,防止学生饮用开水被烫伤,对开水龙头上锁,归定开水饮用时段。 6、加强各功能室:电脑室、图书室、多媒体室、舞蹈室、各年级组办公室……的用电、用火、用水的管理,做好防雨、防盗等安全工作,责任落实到人。 7、严格实行安全责任首问制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度,值周领导坚持每天对校园进行巡视,发现问题在第一时间内进行处理和报告,严格实行安全责任首问制,学校将在第一时间内向上级部门及区教委报告。 8、对本次排查到的安全隐患作如下整改: ①义教楼四楼靠二幼新楼楼顶天台距离较近,由后勤杨文松请人安装防护栏;②两处用电隐患,由后勤杨文松负责处理好。 四、今后的工作 全校上下形成了人人有责任、事事有人做、时时有监控、天天有督办、月月有检查的良好局面。但是,由于多种因素的影响,我校安全工作形势依然十分严峻,校园周边环境治安整改工作仍有待于进一步完善。对此,我们认真分析和勇于正视学校安全及校园周边环境治安整治工作中存在的问题。我们将采取强有力措施,进一步深化专项整治,搞好学校安全和治安工作,确保师生安全,营造一个和谐的校园环境。 1、强化思想认识。近2000多名师生在校园内生活、学习和工作,学校安全工作任务极为艰巨,社会关注程度十分集中,绝不能有任何的松懈和疏忽。否则,后果不堪设想。我们必须从实践“三个代表”,维护改革发

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