第8课-百家争鸣(新人教版七年级历史上)试卷.ppt

* * * * * * * 第8课 百家争鸣 墨子 墨家学派创始人 主要思想： “兼爱”“非攻” 孟子 提出“春秋无义战”，反对战争，“仁政”治国， 轻徭薄赋，爱护自然资源。 荀子 提出“制天命而用之”，人能认识自然规律， 要按自然规律办事 庄子 主张顺其自然，“无为而治” 墨家 儒家 道家 法家 韩非 主张改革，提倡法治，建立君主专制 的中央集权制 兵家 孙武 《孙子兵法》 “知己知彼，百战不殆” 哪一个学派的主张对战国时期的封建统治者最有用？ 百家争鸣 法家！ 第8课 百家争鸣 儒家 道家 法家 墨家 兵家 孔子 庄子 孟子 墨子 孙武 老子 韩非 改革变法 “爱人” “无为而治” “仁政” “非攻” “知己知彼” 朴素的辩证法 第8课 百家争鸣 春秋时期发生了这样一件事： 楚国有个人随国君出战，征伐其他国家，可是多次当逃兵。当别人问他为什么总当逃兵时，他言道：“家中有老父亲，我死了就没人养活他了。” 动 脑 筋 想一想，对这个人的做法，战国时期各家学派会如何处理？为什么？ 你最欣赏哪位思想家的哪个观点？你在当时会投入谁的门下？ “从孔子那里我读到一颗爱心；在孟子那里我读到一股正气；从墨子那里我读到一腔热血；在韩非那里我读到一双冷眼。” ——易中天 让我们拥有“仁” （儒家：孔子）的美德， 抱一颗“兼爱”（墨家：墨翟）之心 ， 用发展“辩证” （道家：老子）的眼光， 为维护世界和平，呼吁“非攻” （ 墨家：墨翟） ， 树立“环保” （儒家：孟子）意识， 为“改革” （法家：韩非）开放的中国努力学习吧！ 早日成为“一子”“一家” ， 一个对社会有用的人！！！ 师生共勉： 1．春秋时期具有朴素辩证法思想的思想家是（ ） A．孔子 B．老子 C．孟子 D．墨子 2．根据孔子言论整理成的书是（ ） A．《春秋》 B．《尚书》C．《论语》D．《诗经》 3．主张“兼爱”“非攻”的思想家是（ ） A．老子 B．孟子 C．荀子 D．墨子 4．孔子生活在（ ） A．春秋晚期 B．战国初期 C．春秋早期 D．战国晚期 5．“知彼知己者，百战不殆”的军事格言，出自（ ） A．《道德经》 B．《孙子兵法》 C．《韩非子》 D．《论语》 6．下列内容不正确的是（ ） A．韩非子是战国时期法家的代表 B．孙武的著作是《孙子兵法》 C．老子是道家学派的创始人 D．孔子提出了“仁政”治国的学说 B C D A B D 课堂练习 7.儒家学派的创始人是（ ） A.老子 B.孟子 C.孔子 D.荀子 C 8.提出“民贵君轻”观点的思想家是（ ） A.老子 B.孟子 C.孔子 D.荀子 B 9.下列观点不属于韩非子的是（ ） A.反对不义战争 B.应按照现实需要进行改革 C.权力应集中在君主手中 D.以法治国 A 课堂练习 10.商鞅实行变法是哪家思想的具体实践（ ） A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家 D 11.春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是 （ ） A.频繁的争霸战争 B.学术繁荣 C.社会大变革 D.新兴地主阶级产生 12.如果想了解孔子的言行，应查阅的书籍是（ ） A.《孔子》 ?? B.《诗经》 C.《论语》? ? D.《春秋》 C C 课堂练习 13. “孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是（ ） A.以“德”教化人 B.有教无类 C.因材施教 D.当仁不让于师 C 14.人类希望和平安宁，温馨和谐。中国的《道德经》成为世界上除《圣经》以外发行量最大的“畅销书”。此书记载了何人的言论（ ） A.孔子 B.墨子 C.老子