高中外研社英语词汇表(2015全英英解释, 阶梯词汇版).pdfVIP

高中外研社英语词汇表 （2015 全英英解释, 阶梯词汇版） 那些难记的单词，要么比较长，要么拼写没有规律，或者两都兼有。 我们在记忆词汇表是，往往按照从A-Z 的方式进行，但这种排列方式有利于电脑排 序，而不利于大脑记忆。 其实我们可以按照拼写的难易程度进行背诵，先简单，后复杂，采用排除法。这样， 先完成简单的单词，再突破那些复杂的单词，可以将重点的时间放在那些难记的单词 上面，效率提高。 你如果不信，试试吧！ 简介： 本文以原版的中英文词汇表为基础进行的全英文解释的转换并进行分类，转换的过程有以下规则： 、本文以单词的长度为标准，进行阶梯的分类及排列； 、如果同一单词有不同意义和不同词性，那么会单独分开进行解释； 、还有音标，但相关的美式及英式发音不能集成在文档中，如需要，请与作者联系； 、有相关的例句，但由于格式原因被去掉，如需要原始文档，请与作者联系； 为什么做阶梯词汇表？ 答复：实际上，如果每个单词只有 到 个字母组成，那也就意味这个单词不长，当然比较好背。 推广到英文词汇，我们先背短字母的，容易的单词，给自己增加信心，再背长字母的单词，可以集中精 力重点突破，这样更有效率。 本文由美英桥原创。 为什么做全英文版的高中词汇表？ 答复：打个比方，英汉词汇表就好比是一个