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- 2017-07-04 发布于北京
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2017年9月高中政治教学工作总结范文(2017秋)
更多资讯请继续关注教学工作总结栏目! 高中政治教学工作总结一
①知识广度与深度的关系:
准确解读课标,对新教材内容进行适当的重组与整合。
②教学进度与学生参与度的关系:
教学活动以学生为中心,在活动中体验,转变学习方式。
高中政治教学工作总结二
一、学生现状 本学期以来,由于是高三下学期,大都数学生都能勤学好问,一般都能都取得明显的进步,但不足之处仍突出,主要表现在以下几个方面:
1.基础薄弱点很多,综合做题能力较差,学习上不善于自己总结。
2.知识面比较狭窄,知识点欠缺仍很多。
3.学习不注重科学方法,不能及时落实复习、巩固提高。
4.答政治题时仍然喜欢漫天撒网,针对性不强。
5.不善利用零碎时间,闲散事比较多。
6.深入研究思考少,主动学习质疑少,学习被动,不爱动脑、动手。
7.有时易灰心,战胜困难的勇气不足,自信心还需锤炼。
8.xx班是区域班,政治成绩相对落后,基础跟不上。
二、教学措施
1.备好每一节课。
充分利用资料,深入研究高考,保证备课质量,同时注意根据学生实际实行有效教法,保证课堂上充分让学生活动。在课后,高三政治组团结协作自编了一套政治复学学案,结合组内的教学经验和网上专家的经验总结,先后设计完
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