工卡镇2009—2010年扫盲工作实施方案..docVIP

工卡镇2009—2010年扫盲工作实施方案 为认真贯彻国务院《扫盲工作条例》，巩固提高人口素质“两基”成果，努力实现高水平、高质量扫除青壮年文盲的目标，结合我镇实际，特制定如下实施方案： 一、指导思想 将扫除文盲与巩固提高九年义务教育相结合，切实提高义务教育质量，防止新文盲产生。坚持以满足扫盲对象基本学习需求为导向，不断深化扫盲课程和教学改革，革新脱盲标准和脱盲测试办法，从识字教育逐步转向需求性扫盲。加强脱盲人员的职业技术培训，促进扫盲对象在消除贫困、增加收入、增进健康、提高生活质量等方面有所改善。建立扫盲教育工作责任制，结合学习型社会建设，创造有利的社会环境，促进扫盲教育健康、持续发展。 二、目标任务 围绕“目标性、实践性、针对性、实用性”的工作思路，求真务实开展扫盲工作,整体推进扫盲工作向更高水平发展,到2010年，使扫盲工作效益明显提高，使全镇至少30人脱盲。 三、方法步骤 （一）安排部署阶段（3月）。成立专门的扫盲工作领导小组，做好调查摸底，安排部署扫盲工作相关事宜，制定扫盲工作计划，明确扫盲工作任务，确定扫盲对象，制定符合实际，具有针对性、可行性的扫盲办法。 （二）计划落实阶段（4月至6月）。按照扫盲工作计划，认真组织开展好扫盲教学工作。期间要做到扫盲教学有计划，教师授课齐全，有教学进度、有上课教案、有学员作业、有阶段测试、有成绩评价、有真实图片体现。 （三）总结验收阶段（7月）。认真总结扫盲教学经验，收集整理好相关的档案资料，及时撰写好扫盲工作总结，逐步提高工作成效。通过验收后，对在扫盲工作中突出的工作人员给予一定表彰，对验收过程中发现不足的，及时组织进行整改，直到达标为止。 四、具体措施 （一）加强教师配备。从三个村委会选出相对具有较高文化程度的村民给参加扫盲的人员授课。 （二）选好教学内容。按照扫盲工作要求，结合学员实际情况和全市统一扫盲教材实施教学。 （三）创新教学方法。原则上采用集中授课和分散辅导的形式，可结合实际情况进行教学，农闲时间可集中学习，农忙时间可上门教学。 （四）保证教学质量。每周安排3至4课时。期末考试由县小学负责出题，考试期间安排专门的考点和监考教师，确保考试能够真实反映学员脱盲效果。 五、工作要求 1、加强组织领导。将扫盲工作列入重要议事日程，成立专门的扫盲工作领导小组，组织开展扫盲工作。领导小组行政主要领导任组长，分管教育的领导任副组长，所辖学校校长具体抓好落实，各村委会负责人也要全面参与。 2、加强宣传动员。在镇政府的统一安排和部署下，组织专门的工作组深入各村组进行宣传，提高广大农牧民群众积极学习科学文化知识和农村实用技术的思想意识。 3、抓好摸底调查。结合扫盲工作任务，深入村组摸清全镇农牧民文化程度，对文盲进行统计，确定扫盲内容和扫盲对象。 4、抓好组织实施。按照教学计划精心组织并全面开展好扫盲工作，确保各项任务落到实处，确保广大文盲青年真正学到实用技术，确保扫盲工作取得实效。 5、建立长效机制。要建立扫盲工作长效机制，加强对新增文盲、流动人口中的文盲的监测，建立扫盲工作动态管理机制，确保扫盲工作责任到位，任务落实。 工卡镇人民政府 2009年3月1日 2