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公民第一元目次第一章社第二章社中的第三章社第四社中的文化第一章社所的角色是指每人在不同情境社期望人表出一定的行模式又社角色每人都扮演多角色不同的角色的行期待不一致容易此失彼生角色突的人的生活造成困每人一出生就透各教育方式知技能使人表符合社期待的程就社化例如家庭校同播媒社中的人包含了人人的人互人的群己互的互例如合作突民主社每人的利都被保障但是人的利益相突最佳的方式之就是透的方式取得共在的程中服多尊重少例如秉持理性尊重遵守公共秩序公共利益追求社正第二章社中的是指或以上的人所成有感享有共同的依共同目行
公民-第一單元 70308 目次 第一章:社會運動 第二章:社會中的團體 第三章:社會規範 第四張:社會中的文化 第一章:社會運動 所謂的角色,是指每個人在不同情境時,社會期望個人表現出一定的行為模式,又稱為社會角色。 每個人都扮演許多角色,不同的角色間的行為期待並不一致,容易顧此失彼,產生角色衝突的狀況,對個人的生活造成困擾。 每個人從一出生就透過各種教育方式,學習知識、技能與規範,使個人表現符合社會期待,這樣的過程就為社會化,例如;家庭、學校、同懠團體、傳播媒體。 社會中的人際關係包含了個人與個人的人際互動、個人與團體的群己互動、團體與團體的團體互動,例如:合作、競爭、衝突。 民主社會強調每個人的權利都應被保障,但是當團體與個人的利益相衝突時,最佳的方式之ㄧ就是透過會議的方式取得共識,在決議的過程中服從多數並尊重少數,例如:秉持理性與尊重、遵守公共秩序、維護公共利益、追求社會正義。 第二章:社會中的團體 團體是指兩個或兩個以上的個人所構成,對團體有歸屬感,享有共同的規範,依據共同目標進行互動與溝通。 依團體的功能,例如:關係取向的團體、工作取向團體。 依團體的結合方式,例如:正式團體、非正式團體。 依人民團體法的規定,例如:職業團體、社會團體、政治團體。 參與團體事務可以凝聚眾人的力量,讓我們擁有改變社會的影響力,在眾多團體當中,公益團體是國人常常參與的團體之一。 國中時期的青少年,可以多參加學校的團體事務,例如:參加社團活動或是學生自治會,或是利用假日參與社區的環保活動、慈善團體的公益活動。 第三章:社會規範 社會規範是人與人互動的過程中,所發展出來共同遵守的行為準則。 隨著社會變遷,為了維護社會秩序,社會規範也愈顯的重要。 社會規範的種類: 第一:風俗習慣 長期累積的生活經驗相沿成習、約定成俗,自然而然形成慣例,就是所謂的風俗習慣。例如:過年圍爐、清明掃墓、中秋團圓等年節習俗,或是成年禮、葬禮等各種生命儀式。 風俗習慣是人類生活中最早發展出來的一種社會規範行式,但也精成隨著時代變遷或與其他文化接觸等因素而有所改變。 第二:倫理道德 第二:倫理道德 倫理是指人與人之間的關係,也是待人接物時應遵守的準則。傳統中國社會重視五倫,強調的是私德;現代社會強調群己關係、重視公德的第六倫更顯重要。倫理不只限於想求人際關係的何諧、尊重生命評等概念的生命倫理、強調環保概念的環境倫理。 倫理是個人的良知判斷,評量善惡是非的標準。 所以倫理道德對於個人的是常行為,有提醒和監督的作用。 第三:宗教信仰 俗話說:舉頭三尺有神明。宗教信仰不僅是信徒心靈的慰藉,同時也藉著超自然的力量,用以約束社會成員的是常生活。雖然各個宗教的教義不同,但都是強調人心的淨化,並具有勸人為善、安定社會人心的功能。 第三章:社會規範 第三章:社會規範 第四:法律 法律是以國家公權力為後盾,具有明確性與強制力。違反法律時,會受到公權力處罰。例如:闖紅燈的情形,警方可依道路交通管理處罰條例加以取締。 社會規範的約束力: 在傳統社會中,風俗習慣、倫禮道德及宗教信仰等社會規範,雖然沒有強制力,但是對人們的行為也有所影響。 法律被視為最低限度的行為準則,但是法律所規範的世人的外在行為,往往無法規範到人的內在良心;至於違反其他的社會規範,則可能會受到良心的譴責或輿論的批評。 各種社會規範彼此也會互相影響,例如:婚嫁禮俗是一種風俗習慣,但是可能會因為個人宗教信仰的關係,採取特殊的婚嫁儀式;有些倫理道德因受到重視,可能會被制訂成法律,例如:為了制止亂丟垃圾等沒公德心的行為,政府制定了廢棄物清理法。 第四張:社會中的文化 人類因應生存的需要,經由創造會學習而來的一切成果,都屬於文化的範圍。因此,文化可說是人類生活的全部。 第一:普遍性 不論是經濟高度發展的國家或是低度開發的部落,都有屬於自己的文化。例如:每個社會裡都有語言、節慶等。 第二:差異性 每個地方因地理環境、氣候條件等差異,造成建築、傳統習俗、宗教文化等方面,都不盡相同。例如:住在北極圈的因紐特人就地取材,用積雪造出傳統冰屋;台灣以及中國華南一帶位了擋避風雨的侵襲,遮蔽炙熱的陽光,發展出騎樓建築。 第四張:社會中的文化 第三:累積性 文化藉由語文、文字,一代一代的累積和延續,在累積的過程中也會經歷改變、修正與調整,並不斷的創新與修補,注入新的內涵。 第四:制約性 文化具有約束的力量,使用一文化中的人表現出合乎該文化應有的行為舉止。 文化的內涵 第
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