距离最短的方案.ppt

课题学习距离最短的方案 高淳县第一中学 孔小军 * * 问题1：如图，要在街道l上修建一个奶站，向居民区A、B提供牛奶，奶站应建在什么地方，才能从A、B到它的距离之和最短？ A l B 探究活动一 A＇ P P ＇ 问题2：A、B、C三个城市的位置位于如图所示的三角形的顶点处，由于水资源缺乏，B、C两地不得不从A处引水，这就需要在A、B、C之间铺设地下输水管道，你能设计出哪些铺设的方案？ A B C 探究活动二 A B C 方案1 P A B C 方案3 A B C P A B C 方案2 如图，在△ABC中，试确定一点P，使其到三角形三个顶点的距离之和最短. P A B C 特殊情况：等边△ABC A B C A B C P G A B C P 猜想：等边三角形的“中心”到三个顶点的距离之和最短． 验证： 度量 推理 电脑演示 A B C P A B C Q F E D E 总结定义：你听说费马点吗？如果能在△ABC中找到一点P，使∠APB=∠BPC=∠CPA=120°，那么 点P被称之为“费马点” ． （摘自浙教版八下教材P82） A B C P 由此可知： AP+BP+CP＜AB+AC 费马点的性质：当点P为费马点时，AP+BP+CP的值最小． 三角形的三个内角都小于120°时，费马点在三角形的内部． 电脑演示 问题2：A、B、C三个城市不在同一直线上，由于水资源缺乏，B、C两地不得不从A处引水，这就需要在A、B、C之间铺设地下输水管道，怎样铺设才能使线路总长最短？ A B C A B C P 当∠APB=∠BPC=∠CPA=120°时，线路总长最短． 最优化设计 P A B C 探究活动三:设计最佳方案 问题3：已知四个村庄A、B、C、D所在的位置正好位于正方形的四个顶点上，现要架设电线连接A、B、C、D四个村庄，你有哪些铺设方案，请你设计出架设路线总长最短的方案． A B C D A B C D A B C D A B C D P A B C D A B C D A B C D A B C D 方案1 A B C D P 方案2 设正方形的边长为a 方案1路线总长为3a 方案2路线总长为 方案3路线总长为 A B C D M N 方案3 P P ＇ 探究活动四: 三个连接点时设计出的方案中，路线总长度是否还会更短？ A B C D A D B C A D B C A D B C A D B C 操作与解释 结论：当连接点达三个或三个以上时，路线总长 会比连接点是两个时要长.