110KV单电源环形网络继电保护设计246保护.doc

 河南科技大学 课 程 设 计 说 明 书 课程名称 继电保护课程设计 题 目 110KV单电源环形网络 继电保护课程设计--2、4、6保护 学 院 农业工程学院 班 级 学生姓名 指导教师 邱兆美 日 期 2014.11.29 课程设计任务书 课程设计名称 继电保护课程设计 学生姓名 专业班级 农电111班 设计题目 110KV单电源环形网络继电保护设计——2、4、6保护 课程设计目的 专业课程设计，一方面使学生获得综合运用学过的知识进行的基本能力，另一方面能巩固与扩大学生的知识，为毕业设计做准备，为后续课程的学习及今后从事科学研究、工程技术工作打下较坚实的基础。 2.掌握保护、控制、测量、信号回路阅读和设计基本方法； 3.学习相关保护设备的选择和一般的维护。 设计内容和要求 1．短路计算。必须说明系统运行方式、短路点与短路类型的决定原则或依据。 2．保护方式的选择及整定计算。要求说明选用保护方式的原则，各保护的整定计算条件，并用表格列出整定计算结果。 3．绘制保护原理接线图。要求绘制单线原理接线图及某一元件保护原理展开图。 4．对保护的评价。要求从选择性、灵敏性和速动性、可靠性四个方面来评价所采用保护的质量。 5．编写设计说明书。不少于2000字的说明书。 设计任务和要求 1．原始数据 线路AB、BC、CA的最大负荷电流分别为220Ａ、130Ａ、220Ａ，负荷的自起动系数； 网络中各线路采用带方向或不带方向的电流电压保护，变压器采用纵联差动保护作为主保护，变压器为Ｙ，d11接线； 发电厂的最大发电容量为3×50MW，最小发电容量为2×50MW(发变组停运)； 各变电所引出线上的后备保护动作时间如图示，后备保护的时限级差△t＝0.5s； 线路的电抗每公里均为0.4Ω； 电压互感器的变比，AB、AC线路电流互感器变比，其它参数如图所示。 2．设计要求 确定保护2、4、6的保护方式，以及它们的、、和； 绘制保护4的接线图及网络单线图； 对本网络所采用的保护进行评价。 时间进度安排 1．明确任务和文献查找：1天 2．短路计算：2天 3．保护方式选择及整定计算：2天 4．绘制保护原理接线图：2天 5．编写说明书：2天 6．准备答辩及答辩：1天 主要参考文献 1.崔家佩.《电力系统继电保护及安全自动整定计算》.北京：中国电力出版社，2006 2.张保会，尹项根.《电力系统继电保护》（第二版）.中国电力出版社,2009 3.许建安.《继电保护整定计算》. 北京：中国水利水电出版社，2003 4.李光琦.《电力系统暂态分析》（第三版）.北京：中国电力出版社，2007 指导教师签字： 年 月 日 单电源环形网络继电保护设计——2、4、6保护 摘 要 《电力系统继电保护》作为电气工程及其自动化专业的一门主要课程,主要包括课堂讲学、课程设计等几个主要部分。在完成了理论的学习的基础上，为了进一步加深对理论知识的理解，本专业特安排了本次课程设计。电能是现代社会中最重要、也是最方便的能源。而发电厂正是把其他形式的能量转换成电能，电能经过变压器和不同电压等级的输电线路输送并被分配给用户，再通过各种用电设备转换成适合用户需要的其他形式的能量。在输送电能的过程中,电力系统希望线路有比较好的可靠性,因此在电力系统受到外界干扰时,保护线路的各种继电装置应该有比较可靠的、及时的保护动作,从而切断故障点极大限度的降低电力系统供电范围。电力系统继电保护就是为达到这个目的而设置的。其中短路电流的计算和电气设备的选择是本设计的重点。通过此次线路保护的设计可以巩固我们本学期所学的《电力系统继电保护》这一课程的理论知识，能提高我们提出问题、思考问题、解决问题的能力。 关键词：电力系统， 继电保护，环形网络 目 录 第一章 绪 论 1 §1.1设计的意义 1 §1.2设计的目的 1 第二章 设计内容 3 §2.1 计算网络各参数 3 §2.2 运行方式的选定原则 4 §2.3短路电流计算 5 §2.3.1 计算BC线路其最大运行方式短路电流 5 §2.3.2计算BC线路其最小运行方式