南京市20122013学年度第二学期期末调研测试高一物理.doc

南京市2012-2013学年度第二学期期末调研测试 高一物理质量分析 201 一、调研测试试卷基本分析 1．考试范围： 试卷考查内容为《曲线运动》、《万有引力与航天》、《机械能》、《静电场》（前三节），对所涉及到主干知识点进行了重点考查。 2．考试时间与试卷分： 考试75分钟；试卷总分100分。 3．试卷结构与特点： 借鉴近年江苏省高考试卷结构，全卷共四大题（单项选择题、多项选择题、实验题和计算题）。此次考试是对高一第二学期全部物理教学内容的一次质量检测。试卷力求考查学生理解基本概念和应用基本规律的情况，掌握物理思想方法的状态，渗透科学探究的水平和能力。命题中也试图对学生今后的物理学习有自己的选择。下面具体分析如下： 3.1考查内容、权重与难易程度 内容 题型 题号 分值 比例/% 难度 曲线运动 单选题 3 3 43% 容易较难较难中档中档中档较难容易较难中档中档容易80%-100% 80%-60% 60%-30% 30%-0% 难易情况 容易题中档题较难题难题试题注重对基础知识和基本技能的考查选择题基本概念和基础知识基本规律了学生基本规律的掌握基本的运算能力和推理能力实验题考查基本仪器的使用实验18%。 （4）试题“易中难”比例约为1:5:5。可见试题难易程度的设计上定位偏高。本试卷容易题少了一些，较难与难题略显偏多一些。 二．调研测试试卷具体分析 1．调研检测成绩分析（均分与得分率） 南京师范大学附属扬子中学539名同学，全卷总均分：57.0分，其中客观题：22.9分，主观题：34.1分。具体得分情况如下： （1）客观题得分情况统计 表4.客观题得分和得分率情况统计表 题型 单项选择（共24分） 多项选择（共16分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 赋分 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 均分 2.7 2.7 2.4 2.3 2.1 1.3 1.6 0.9 2.4 0.8 2.3 0.7 得分率% 88.9 89.4 80.1 75.7 69.9 44.3 54.5 29.3 53.4 14.8 52.3 11.3 上表可以看出，8、10、12三个题较难。 （2）主观题得分情况统计 表5.客观题得分和得分率情况统计表 题型 实验题（共18分） 计算题（共42分） 题号 13 14 15 16 17 赋分 6 12 12 15 15 均分 3.5 8.5 9.1 10.8 3.2 得分率% 58.7 70.6 75.8 72.0 21.3 上表可以看出，17题较难。 2．试题典型错误与分析 〖第1题〗下列说法中符合物理学史实的是 A．开普勒发现了万有引力定律B．卡文迪许通过实验测定了万有引力常量 C．第谷最早提出“日心说”D．牛顿发现了行星运动三定律 下列运动物体中动能最大的是 A．奔驰的骏马B．被踢出的足球C．从口飞出的弹D．即将进入近地轨道的运载火箭〖第3题〗如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，用铅笔靠着线的左侧向右拨动，一段时间内铅笔的速度v保持，悬线保持竖直．则关于橡皮运动情况，下列说法中正确的是 A．橡皮的速度大小为v ，方向水平向右 B．橡皮的速度大小为v ，方向竖直向上 C．橡皮的速度大小为2 v ，方向斜向右上方 D．橡皮的速度大小为v ，方向斜向右上方〖第4题〗如图所示，真空中有两个固定的点电荷，Q1带正电，Q2带负电，其电荷量Q1Q2．现将一试探电荷q置于Q1、Q2连线所在的直线上，使q处于平衡状态．．则A．q一定是正电荷B．q一定是负电荷C．q离Q1比离Q2近 D．q离Q1比离Q2远 本题考查学生对库仑定律的掌握和物体平衡条件理解。13.2%同学选了D，说明学生对平衡条件理解较好，在库仑定律的理解上出现偏差。 〖第5题〗2011年8月，我国的“嫦娥二号”探测器成功到达距离地球约160万千米的第二拉格朗日点（如图中的L2所示），L2点处在太阳与地球连线的外侧，在太阳和地球的引力共同作用下，卫星在该点能与地球同步绕太阳运动（视为圆周运动），且时刻保持背对太阳和地球的姿势，不受太阳的干扰而进行天文观测．不考虑其他星球影响，下列关于工作在L2点的卫星的说法中正确的是 A．将它从地球上发射到L2点的发射速度大于7.9 km/s B．它绕太阳运行的周期比地球绕太阳运行的周期长 C．它绕太阳运行的线速度比地球绕太阳运行的线速度小 D．它绕太阳运行的向心加速度比地球绕太阳运行的向心加速度小本题借助郎格兰日点这一知识背景，考查学生天体运动规律的理解。13.0%同学选择B,11.1%选择D说明这部分学生对天体运动规律的理解较为机械，仅仅停留在识记的水平上。 〖第6题〗我国于2010年1月17日在西昌成功发射第三颗北斗导航卫星，这次发射的北斗