九年级政治天涯若比邻试卷.ppt

奥运会开幕式上，东道主往往会展示自己国家极具特色的民族文化。就像2000年 悉尼的土著文化；2004年，雅典的爱情海。由张艺谋导演的北京奥运会开幕式如何展示中国元素，将是北京奥运会最大的悬念之一。假如你是导演，你将如何指导？ 活动一 活动要求： 1、布置任务：学生在课下通过各种途径和方式搜集----不同 文化之间存在的矛盾和冲突的素材 。 2、所选资料可以是图片、视频或文字材料，但必须精炼、典 型，主题明确。 3、小组确定中心发言人。 活动目的： 让学生体会不同文化之间存在的矛盾和冲突，进 一步明确文化之间的交流和沟通的必要性和重要性。 在学生探究的过程中，教师要适时的点拨、引导，让学生充分感知、体验不同文化之间存在的矛盾和冲突，进一步明确文化之间的交流和沟通的必要性。同时，教师也要准备好相应的素材。 视频 典型材料 活动一 时间观方面 西方人的时间观和金钱观是联系在一起的，时间就是金钱的观念根深蒂固，所以它们非常珍惜时间，在生活中往往对时间都做了精心的安排和计划，并养成了按时赴约的好习惯。在西方，要拜访某人，必须事先通知或约定，并说明拜访的目的、时间和地点，经商定后方可进行。而中国人则属于多向时间习惯的国家，在时间的使用上具有很大的随意性，一般不会像西方人那样严格的按照计划进行，西方人对此往往感到不适应。  客套语方面 中国人注重谦虚，在与人交际时，讲求“卑己尊人”，把这看作一种美德，这是一种富有中国文化特色的礼貌现象。在别人赞扬我们时，我们往往会自贬一番，以表谦虚有礼。西方国家却没有这样的文化习惯，当他们受到赞扬时，总会很高兴地说一声“Thank you”表示接受。由于中西文化差异，我们认为西方人过于自信，毫不谦虚；而当西方人听到中国人这样否定别人对自己的赞扬或者听到他们自己否定自己的成就，甚至把自己贬得一文不值时，会感到非常惊讶，认为中国人不诚实。 文化对对碰 以上材料能说明什么？ 不同文化之间存在的矛盾和冲突，要加强文化之间的交流和沟通。 活动二： 学生在初步感知不同文化之间要进行交流和沟通的层面上，进一步认识文化交流的重要意义，学生可举例说明。教师要进行点拨和引导，同时准备好相应的素材，引领学生探究文化交流的重要性。 意义一 意义二 · 在以色列两大城市耶路撒冷和特拉维夫中间，有一个仅几十户人居住的村庄 ----和平绿洲，它是以色列犹太人与阿拉伯人共处的典范，是两个民族在感情 上真正相通的希望。 村庄学校门前的石碑上写着：“爱之光照耀每一个找到这里的人。”学校里大约有 200名学生，犹太人和阿拉伯人各占一半。学校有两位校长，一名阿拉伯校长，一 名犹太校长，二人各司其职。为了真正增进犹太儿童与阿拉伯儿童的了解学校在每 个班级都安排了两个民族的学生。不同的宗教信仰和文化背景为教学制造了很多障 碍，但学校一直致力于把这种文化差异作为民族间互相了解的突破口。学校在阿拉 伯和犹太节日都放假，并经常组织学生一起聚会，以增加两个民族学生交流和沟通 的机会，增进两个民族学生之间的友谊。 材料说明什么问题？你对此有何认识？ 据新华社报道，美国纽约爱乐乐团首次访朝“来之不易”，这是朝美两国文化交流的重要一步。与55年前的坦克和大炮不同，美国人这一次带来了锃亮的圆号和提琴。乐团希望通过音乐向朝鲜人民传达友谊之情，加强与朝鲜人民的友好感情。 讨论：你是怎样看待爱乐乐团的朝鲜之行？ 乒乓外交 　　 不同文化交流的重要性 意义一：不同文化之间的沟通与交流，在一定程度上 已成为消除民族间冲突与仇恨的重要手段， 对于不同国家和民族之间和睦相处有促进作用。 意义二：不同文化的碰撞使不同民族间的文化相互 交流、借鉴； 文化交流对于经济、社会、文化等方面的 发展具有重要意义。 丝绸之路 探究：“丝绸之路’在历史上乃至今天对东西方科技、文化、 经济的交流与发展产生的影响。 中法文化年 探究： 你是怎样看待中国与法国互办文化年活动的？ 我国对此项活动的重视能说明什么？ 中法文化年 近入21世纪，经济全球化和信息化的时