德彪西24首奏曲的写意与教学探究.pdf

分类号 学校代码曼壁5垒2 写皇号2壁曼堇壁21墨!垒2Q 德彪西24首前奏曲的写意与教学研究 Freehandand of24Preludes teaching writingbyDebussy 研 究 生 姓 名 墅垦墨 指导教师姓名、职称 张浩副教授 学 科 研 究 湖南师范大学学位评定委员会办公室 二零一四年五月 中文摘要 阿希尔·克劳德·德彪西是十九世纪末、二十世纪初法国印象主义 音乐的代表人物之一；他也是印象主义音乐的创始人，有着非常重要 无可替代的地位。同时，他的作品以创新和独特备受世人的称赞。德 彪西的作品多样化，将印象主义手法融入自然、融入生活，给我们展 示出一幅幅色彩斑斓的音乐图画。其中《钢琴前奏曲集》创作于他印 象主义音乐风格的成熟时期，它不仅在音乐语言上比相同体裁的作品 更为新颖，而且在素材的选择上也是空前的丰富，是德彪西钢琴作品 中的精华。虽然这二十四首前奏曲只是他作品的一小部分，但却从各 个不同的层面映射出德彪西的个人音乐思想、技术的创新等方面的内 容， 具有典型的代表意义。从感官上来说，这二十四首前奏曲每一 首都非常的独特，有意境，每一首作品都像是一幅美丽的画卷。将前 奏曲里的写意挖掘出来，可以提高我们对德彪西前奏曲的深度感官认 识，加强对前奏曲的深层理解。写意与教学的结合，能够帮助学生更 好的理解教师所讲述音乐的本身；可以提高音乐的思维和在教学上能 够正确诠释作品的目的，本文从实践上探索一些新思路，并提供德彪 西24首前奏曲的写意的教与学的有效地途径和措施。 关键词：德彪西前奏曲写意教学 ABSTRACT iSoneofthe ivesoftheFrench Debussy representat the ofthelatenineteenthand musicin time early Impressionist of of twentieth．HeisalsothefounderMarxism impression hasa music，heveryimportantirreplaceable thefounderof ’Smusicisalso le，his Impressionism，Meanwhi worldwidewithinnovativeand hasattracted composition unique to the diversifyimpressionist praise．Debussy’Scompositions USa with sh