《水泵及水泵站》自学指导书 - 水利与能源动力工程学院.docVIP

《水泵及水泵站》课程自学指导书 1、课程说明 （1）适用专业的名称和层次：水利水电工程 专升本 （2）本课程的性质和任务：《水泵及水泵站》是水利水电工程专业的主要专业课程 和核心课程。要求该专业的学生通过本课程的自学，使学生了解叶片泵的类型及构造，掌握叶片泵的工作原理，熟悉叶片泵的工作参数与基本性能；能够根据所需的扬程、流量及其它有关要求正确选择水泵的类型及型号，并能根据水泵性能曲线和管路特性曲线确定水泵的工作状况及工况点校核；能够根据泵站及所选水泵的实际工作状况，合理地确定水泵安装高程及调节方式；能够为选定的水泵正确地选配动力机及有关辅助设备；了解扬水区域划分的一般原则，能够合理地选择排灌泵站的站址，确定有关的设计扬程及设计流量；具有初步的中、小型泵站进、出水流道(管道)水力设计的能力；能够进行泵站建筑物布置的方案比较，合理选择泵房及进、出水建筑物的结构类型；掌握泵房整体稳定与地基应力校核及泵房主要受力构件荷载分析的基本方法；了解泵站运行管理方面的基本知识。 （3） 本课程与前修课程、后续课程的关系：前修课程为建筑材料、钢筋混凝土结构、 水工建筑物；后续课程为水利工程概预算、毕业设计。 （4）自学的整体要求和方法： 1）重点章节应反复学习。全书重点章节有：水泵的类型与构造、水泵能量与汽蚀性能、泵房、进出水建筑物等。 2）本课程综合性与实践性强，教学与学习的过程中必须理论联系实践，某些内容应借助课件和深入泵站现场学习。 3）由于本课程补充内容多，学生应认真学习自学指导书，并结合江苏泵站工程的特点多参阅有关泵站的参考书，以消化所学知识。 4）主要自学环节：对照指导书通读全书，对于基本概念和重点章节则应认真学习、深刻理解；各章节自学完毕后，应对照思考题进行自问自答的书面闭卷考查，考完后应参照教材进行校核订正。一步一个脚印地巩固已学知识。同学对于教材中遇到的难题，首先应独立思考加以解决。确实无法解答，可以信函或邮件寄交学校，由教师指导回答。 （5）主要教学环节的安排和要求： 1）自学 对照学习方法指导书阅读教材，认真学习重点章节。阅读课文时注意做到 理解其内容，解释其原因，掌握基本概念。 2）复习 对照思考题自问自答，巩固自学内容；对自我检查题作书面解答，再参照 教材或有关参考书自我校核，自行订正。若未接到抽查通知，自我检查题不必寄到学校。 3）答疑 同学在自学中遇到疑难问题无法独立解决时，可以书面形式或通过邮件向 教师提出询问，教师则以书面或邮件解答。自学时应尽量发挥独立思考能力，确实无法解答时再与同学研讨或向教师求教。 4）测验 依照学习计划，自学和复习规定章节后，学校将布置测验作业，了解同学 前一阶段的自学情况，解答应书写整齐，在规定日期内寄交学校供教师批阅存档。完成测验作业应独立思考，不依赖旁人，不草率，不拖延。 5）面授 面授对深入自学起着承上启下的桥梁作用，它既可帮助同学复习，总结上 一阶段的学习，又可为下一阶段的自学内容指出重点和难点，并对关键问题进行较为详细的讲解。 （6）主要教材 刘超. 水泵及水泵站[M].北京：中国水利水电出版社，2009年。 2、自学进度表 周次 、 日期 自学进度要求 自测题 自学章节 内容 自学时数 作业 题号 时数 交纳期限 1 绪论 3 2、3 水泵的类型与构造 12 1 1 4、5 水泵基本理论 12 2 2 6、7 水泵的能量性能 15 3 2 7、8 水泵运行工况点的确定与调节 6 4 2 9、10 水泵的汽蚀性能 12 5 3 11 水泵的选型和配套 6 6 1 12 水泵站工程规划 6 7 1 13 泵房 6 8 2 14 进水建筑物 6 9 2 15 出水建筑物 6 10 2 总计 90 21 18 3、课程内容和基本要求 绪 论 教学目标：了解本课程概况；掌握水泵及水泵站的基本概念。 自学内容：水泵及水泵站的应用国外水泵站工程的概况我国水泵站工程的建设和发展要求：叶片泵叶轮的特点和工作原理，水泵的基本性能参数，叶片泵的主要零部件，水泵常见汽蚀的部位及形成的后果，抽水装置的组成；难点为三种叶片泵叶轮的特点和工作原理，扬程的测试与计算方法，水泵常见汽蚀的部位及形成的后果，抽水装置的组成。0），如果该泵运行时，由于某种原因，使叶轮进口处出现与叶轮旋转方向相反的螺旋流，则 。 Ａ、理论扬程和流量均减小 Ｂ、理论扬程增加而流量减小 Ｃ、理论扬程和流量均增加 Ｄ、理论扬程减小而流量增加 2．某一台泵，抽水时泵出口的压力表读数为Ｐ水，抽汽油时泵出口的压力表读数为Ｐ汽，则Ｐ水和Ｐ汽的关系为 。 Ａ、Ｐ水Ｐ汽 Ｃ、Ｐ水=Ｐ汽 Ｂ、Ｐ水 Ｐ汽 Ｄ、不能确定