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教学目标 1.理解压强的概念。 2.理解压强的大小跟哪些因素有关。 3.能用压强公式进行简单的计算。 4了解增大和减小压强的主要方法 。 一、压力: 1、定义:物理学中把垂直压在物体 表面上的力叫做压力。 2、压力产生的效果: 书包 (1)与压力的大小有关 二、压强 1、定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、公式: 理解公式 当受力面积一定时,压强跟压力成正比 当压力一定时,压强跟受力面积成反比 2. 边长为1米的正立方体放在水平桌面上,重力为7.8X104牛,它对桌面的压力是 ,若沿如图1所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压力是 ,压强是 。如果沿如图2所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压力是 ,压强是 。 比较图中芭蕾舞演员足尖对舞台的压强和图中大象对地面的压强.哪个大? 已知:(1)对演员来说 F1=G1=475N,S1=9.5cm2=9.5x10-4m2 (2)对大象来说 F2=G2=60000N,S2=600cm2x4=0.24m2 求:芭蕾舞演员对地面的压强P1,大象对地面的压强P2. 课堂小结 一、压力: 1、定义:物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。 2、压力的作用效果: (1)与压力的大小有关(2)与受力面积有关 二、压强: 1、定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、公式 * * * * 陈家中学 明再桥 1、什么叫做力? 力是一个物体对另一个物体的作用 2、力的三要素? 大小、方向、作用点 复习提问 图中的茶杯对桌面,图钉对墙面,木块对斜面是否有作用力?方向如何? F F F F F F G G G F=G FG F与G无关 压力并不是重力 试一试用两拇指按 压铅笔的两端 看一看用一只手 掌平压气球另一只手的食指顶住 气球手指按压气球 探究: 压力的作用效果与哪些因素有关? 猜一猜: 压力大小 受压面积 结论 :当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。 结论:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 (2)与受力面积有关 p= F S 压强= 压力 受力面积 3、单位: 牛/米2 帕斯卡 1 =1 Pa 压强= 压力 受力面积 假设某冰面能承受的最大压强是9×104Pa.问: (1)所受重力是680牛的人,站在冰面上,每只鞋底和冰的接触面是170厘米2,冰会破裂吗? 这个人对冰面产生的压强是2×104帕,这个数值小于9×104帕,所以冰不会破裂 解: p= = =2×104帕 F S 680牛 0.034米2 1、一个人在公园结冰的湖上行走,压破冰面掉进了冰窟窿,工作人员需要接近冰窟窿去营救他,旁边有长、宽差不多的梯子和木板,为了救人,应该( ) A.立即跑向冰窟窿 B.将木板铺在冰上,从上面爬过去救落水者 C.将梯子铺在冰上,从上面爬过去救落水者 D.从冰面上爬过去救落水者 B 1 2 7.8×104N 3.9×104N 3.9×104Pa 3.9×104N 7.8×104Pa 猜一猜:谁对地面的压强大? F1 S1 475N 解:p1= = =5X105N/m2=5X105Pa p2= = =2.5X105N/m2=2.5X105Pa F2 S2 60000N 0.24m2 9.5X10-4m2 答:芭蕾舞演员足尖对地面的压强比大象对地面的 压强大。 一辆汽车驶过某大桥时,交警示意停车。该车司机 机反应时间是0.5s,反应距离为12.5m,停车后查得该 车的总质量10t,车轮与地面的总接触面积为0.1m2。 按照规定,该路段限速30m/s,对路面的
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