可持续发展的基本内涵.ppt

（1）经济的可持续发展 （2）社会的可持续发展 （3）生态的可持续发展 二、可持续发展的基本原则 贫困和富有的对比： 4、阶段性原则 随堂演练（见学案） * * 第二节 可持续发展的基本内涵 学习目标 1．理解可持续发展的概念、基本内涵、基本原则。 2．结合实例说明协调人地关系的主要途径，认识在可持续发展过程中，个人应具备的态度和责任。 一、理解可持续发展 1、概念： 可持续发展是指既满足 当代人的需要，又不对 后代人 满足其需要的能力构成危害的发展。 2、可持续发展的基本内涵 经济的可持续发展 社会的可持续发展 生态的可持续发展 生态的可持续发展 社会的可持续发展 经济的可持续发展 内容 地位 条件 目的 基础 包括环境保护和资源利用两个方面。 改善人类生活质量，提高人类 健康 水平，创造一个人人享有平等 、自由 的社会环境。 不仅重视 经济数量 的增长，更追求 质量 的改善和 效益 的提高 地位： 经济的可持续发展是条件 内容： 经济的可持续发展是指不仅重视 经济数量 的增长，更追求 质量 的改善和 效益 的提高 改变“高投入、高消耗、高污染”的传统生产方式积，极倡导清洁生产和适度消费，以减少对环境的压力 措施 地位： 社会的可持续发展是目的 内容（目的）： 改善人类生活质量，提高人类 健康 水平，创造一个人人享有平等 、自由 的社会环境。 地位： 生态的可持续发展是基础 内容： 包括环境保护和资源利用两个方面。 在发展经济的同时必须保护好生态环境，包括防治环境污染、改善环境质量、保护生物多样性等，特别是保证以持续的方式使用自然资源。 可持续发展复合系统示意图 生产废弃物 社会系统 经济系统 生态系统 人的管理调控 劳力、科技等 生活废弃物 环境资源 环境资源 公平性原则 持续性原则 共同性原则 阶段性原则 代内公平——空间上的公平。人与人之间、国与国之间、人与其它生物种群之间是平等的，应互相尊重，人类的发展不应该危急其它物种的生存，各国有权根据需要开发本国自然资源，同时确保不对其它国家的环境造成损害，并把消除贫困作为可持续发展进程中优先考虑的问题。 代际公平——时间上的公平。历史连续，这一代人只有一个地球，但地球不仅是这一代人的。人类赖以生存的自然资源和环境容量都是有限的，需要与子孙后代共享资源和环境。 人与人之间 国家与国家之间 人与其他物种之间 代内公平 1、公平性原则 资源与环境 经济和社会发展不超越资源与环境承载力，保持发展的持续性 不可再生资源的合理利用、可再生资源的永续利用 2、持续性原则 （1）制约因素—— （2）核心—— （3）条件—— （4）目标—— 经济、社会和生态效益的相互协调 保持一个合理的“度” 3、共同性原则 许多环境问题的解决，不是单靠某一个国家就能得到很好解决的，而是需要国际合作，共同努力才有可能获得解决。如：全球气候变暖、酸雨蔓延、臭氧层空洞等。 要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策。 2000年，京都议定书签订，要求各方减少温室气体的排放，美国不愿意签字，愤怒的荷兰代表用蛋糕砸向美国人，荷兰人为什么有这样的举动？ 违背了共同性原则 可持续发展是一个由低级阶段向高级阶段推进的过程，由于世界各国、各地区所处的经济和社会发展阶段不同，在可持续发展的目标及承担的责任方面，表现出明显的差异。 发展中国家仍以经济发展为主要目标。发达国家在资源与环境保护方面应承担更多的责任和义务。 阶段性原则 目前存在的全球性环境问题，主要是发达国家在过去一两个世纪中追求工业化造成的后果。 三、可持续发展从概念到行动 发展历程 1980年： 1987年： 1992年： 2002年： 审议执行情况，提出战略、措施 概念提出 下定义 通过议程，从概念推向行动 主要途径： 1、公众参与 3、发展循环经济 2、选购带有环境标志的产品 ①用淘米水浇花，用洗衣服的水冲厕 ②步行、骑自行车或乘公交上学（班） ③将旧衣物、书籍、玩具捐赠他人 ④不使用或少使用一次性餐具 、不吃烧烤 ⑤改互赠明信片、贺卡为发短信、电子邮件等 ⑥分类投放垃圾 ⑦用可循环使用的购物袋购物 ⑧使用节能灯 ⑨调高夏季空调设定温度，调低冬季空调设定温度 ………… 公众参与要从我做起，从现在做起。如： 节约、适度消费 带有环境标志的产品具有的特点： 低毒少害，节约资源 某商场经营的下列四种产品中，有可能取得环境标志的是 ( ) A．蟒蛇皮背包 B．含磷洗衣粉 C．无氟冰箱 D．一次性木筷 C 循环经济的表现： 工业上表现为清洁生产； 农业上表现为生态农业