第十七讲物质的检验、鉴别、分离、提纯、除杂详解.pptVIP

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第十七讲物质的检验、鉴别、分离、提纯、除杂详解

总复习·︱化学︱ 总复习·︱化学︱ 第十七讲 物质的检验、鉴别、分离、提纯、除杂 2分 ★★★ 主要以选择题的形式考查 掌握 物质的提纯、除杂 2分 ★★★ 主要以选择题、实验题的形式考查 掌握 物质的分离 1.5分 ★★★★★ 主要考查常见气体的鉴别、常见离子的鉴别及生活中一些特殊物质的鉴别方法等 掌握 物质的鉴别 2分 ★★★ 主要以选择题的形式出现 掌握 物质的检验 分值 考查频率 趋势分析 层次要求 常考点 知识点一:物质的检验与鉴别 1.常见气体的检验 2.常见离子的检验 3.生活中一些物质的特定鉴定方法 (1)棉织品、毛织品、化纤的鉴别——采用灼烧法。 燃烧,产生与石油燃烧相同的气味,有熔珠(坚硬) 化纤 燃烧,有   的气味,没有熔珠? 毛织品 燃烧,产生像木材植物燃烧的气味,没有熔珠 棉织品 烧焦羽毛 (2)硬水和软水的鉴别:生活中常用肥皂水来鉴别。加入肥皂水产生泡沫较多的是软水;泡沫较少、浮渣较多的是硬水。 (3)化肥的鉴别 ①看外观:氮肥、钾肥都是白色晶体;磷肥是灰白色粉末。 ②加水:氮肥、钾肥都溶于水;磷肥大多不溶于水或微溶于水。 ③加熟石灰研磨:铵态氮肥(铵盐)能放出具有   。? 刺激性气味的氨气 (4)假黄金的鉴别:假黄金通常是用铜锌合金伪造的,可用盐酸加以鉴别,如有气泡产生,说明该物质中含锌,是假黄金。 (5)热塑性塑料和热固性塑料的鉴别:取样、加热,能熔化的是   ,不能熔化的是   。? 热塑性塑料 热固性塑料 知识点二:物质的分离、提纯与除杂 1.分离、提纯混合物常用的方法 (1)物理方法及适用范围 制取蒸馏水 液体的沸点不同 液体与液体 蒸馏 硝酸钾和氯化钠 物质的溶解度受温度影响变化不同 可溶性固体与可溶性固体 结晶 提纯粗盐 物质的溶解性不同 不溶性固体与液体或可溶性固体与不溶性固体 过滤 举例 理论依据 适用范围 提纯 方法 (2)化学方法 2.酸碱盐溶液的除杂技巧 (1)被提纯物与杂质所含阳离子相同时,选取与杂质中的阴离子不共存的阳离子,再与被提纯物中的阴离子组合出除杂试剂,如Na2SO4(NaOH):可选用稀H2SO4为除杂试剂(生成物为Na2SO4和H2O,达到目的);KCl(K2SO4):可选用BaCl2溶液为除杂试剂(生成物为BaSO4沉淀和KCl,达到目的)。 (2)被提纯物与杂质所含阴离子相同时,选取与杂质中阳离子不共存的阴离子,再与被提纯物中的阳离子组合出除杂试剂,如NaCl(BaCl2):可选用Na2SO4溶液为除杂试剂(生成物为BaSO4沉淀和NaCl,达到目的);KNO3(AgNO3):可选用KCl溶液为除杂试剂(生成物为AgCl沉淀和KNO3,达到目的)。 (3)被提纯物与杂质所含阴阳离子都不相同时,选取与杂质中阴阳离子都不共存的阴阳离子组合出除杂试剂。如NaNO3(CuSO4):可选用Ba(OH)2溶液为除杂试剂[生成物为Cu(OH)2沉淀与BaSO4沉淀,达到目的]。 【例1】 (2016陕西)下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是(   ) 物质的检验与鉴别 D 取样与熟石灰混合研磨,闻气味 鉴别化肥KNO3和NH4Cl D 取样加水后滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色是否变红 检验NaOH是否变质 C 加水溶解,再加过量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶 除去NaCl中的Na2SO4 B 点燃气体,在火焰上方罩一干冷烧杯,观察烧杯内壁是否出现液滴 验证可燃性气体中含有H2 A 实验操作 实验目的 选项 点拨:点燃气体,在火焰上方罩一干冷烧杯,观察烧杯内壁是否出现液滴,不能证明含有氢气,也可能含有甲烷等;Na2SO4能与过量BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡(过量的),不符合除杂原则;氢氧化钠溶液变质生成的碳酸钠溶液也显碱性,由于氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液均显碱性,取样加水后滴加无色酚酞溶液,不能检验NaOH是否变质;NH4Cl属于铵态氮肥,能与熟石灰混合研磨放出有刺激性气味的气体,硝酸钾不能。 物质检验的基本方法 (1)物理方法:根据物质的特殊物理性质,如颜色、气味、溶解性等,通过观察、分析、判断,得出结论。 (2)化学方法:利用物质特殊的化学性质,反应时产生的特征现象,如产生气体、沉淀或颜色改变等,通过观察、分析,得出结论。其区分过程一般分为: ①取被检验物质的溶液(如是固体,一般先取少量配制成溶液)少量; ②加入某试剂充分反应; ③观察实验现象; ④根据现象,分析、判断,得出结论。 可归纳为:取物质→加试剂→观现象→得结论。 【变式1】 (2016重庆)用下列方法鉴别物质不能达到实验目的的是(   

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