大学语文考试大纲.ppt

专升本《大学语文》课程辅导教学安排 （30课时） 1.整体情况介绍（1课时） 1.1考试和录取情况 1.2考纲介绍 2考试内容 2.1试卷结构 2.摸底测试及自改总结（3课时） 专升本《大学语文》课程辅导教学安排 （30课时） 3.逐项讲练（24课时） 3.1知识（12课时） 3.1.1语言（现代汉语、文言文）（8课时） 3.1.2文学（作家作品、风格流派、文学现象、文体特征；名言警句）（4课时） 3. 2能力（12课时） 3.2.1读（把握主题、表现手法、语言特点）（6课时） 3.2.2写（小作文、大作文）（6课时） 4.测验及及自改总结（2课时） 四川省普通高等学校“专升本”选拔《大学语文》考试大纲 一、考试要求 本课程要求应试者对古今中外的重要作家、作品、文学流派和文学现象有初步的了解，要求应试者能够准确地阅读、理解现当代文学作品，能读懂浅近的文言文，具备对一般记叙文、议论文和说明文的阅读理解能力，对文学作品具有初步的鉴赏分析能力；要求应试者正确地掌握规范的汉语言文字，了解一定的文体知识，具有良好的文字表达能力，具有包括记叙文、议论文及常见应用文在内的常用文体写作能力。 二、考试内容 本课程考试内容分为四个部分：语言知识、文学知识、阅读赏析和写作。 1、语言知识： （1）解释现代语体文作品中的重点词语（不含专业术语）；准确地使用汉字，符合汉语语法规范，不写错字、别字和其他不规范的文字，语句通顺、语意表达清晰。 （2）掌握文言文作品中在现代汉语中仍具有生命力的文言词语,掌握文言作品中常见实词、虚词的词类活用等语言现象。能够解释常用的文言词语，进行简单的文言语句今译。 2、文学知识： （1）作家作品知识：掌握古今中外作家作品的基本情况，如作家的时代、国别、字号、代表作、诗文集名称、文学主张、艺术成就等；掌握教材中出现的重要作品的作者、出处、编著年代、基本内容、主要特色和在文学史上的地位等。 （2）了解教材中出现的文学流派和文学现象。 （3）能够识别教材范围内经典作品中的名言警句。 （4）掌握教材中涉及的各种文体知识，如记叙文、议论文、说明文、诗、词、散文、小说的重要文体特征。 3、阅读分析： 能准确地分析一篇作品的主题、情感、语言特点和表现手法，同时结合不同文体的特点对作品进行赏析。 （1）了解作品的题材，理解并概括作品的主旨（如论说文的中心论点，记叙文的中心思想，散文、诗词的基本思想感情，小说的主题思想）。 （2）能准确识别作品结构的常见手法，如总分、前后呼应、过渡（承上启下）、画龙点睛。 （3）理解并概括作品的主要创作特色，对各种文体常用的文学表现手法和技巧，如对比、烘托映衬、铺垫、暗示、比兴、象征、白描、夹叙夹议、借景抒情、托物言志等，能联系作品作简要分析。 （4）识别并理解作品中常见的修辞格，如比喻、比拟（拟人和拟物）、夸张、对偶、排比、用典、反语、设问、借代、反复等，能联系作品说明其修辞作用。 （5）分析作品的语言特点，体味富有表现力的语言的含义和表情达意的作用。 （6）根据不同文体的要求，结合文体知识对作品进行鉴赏。如史传体文学与小说，侧重于人物、语言、结构的鉴赏；诗词、散文，侧重于抒情、写景、状物、意象、遣词造句等方面的鉴赏。 4、写作 （1）小作文：常见实用文体的写作，如申请书、启事、事务通知、求职信、函等。作文的基本要求是：格式正确，内容清楚明确，用语规范、合乎文体特点，不超过200字。 （2）大作文：命题或给材料作文，文体为议论文、记叙文或夹叙夹议的散文。作文的基本要求是：思想内容健康，中心明确，条理清楚，结构完整、语言通顺、标点正确、书写工整、字体行款合乎规范。字数不少于500字。 三、考试方式与试卷结构 1、考试方式：闭卷、笔试。 2、试卷分数：试卷满分为100分 3、考试时间： 120分钟 4、试题难易比例：除写作题外，较容易题约占50%（约30分），中等难度题约占40%（约25分），较难题约占10%（约5分） 5、试卷内容比例：大作文30分，小作文10分，现代文学作品约占35分，古文作品约占25分。 6、试题题型：选择题、词语解释题（包括文言词语和现代作品中的词语）、阅读分析题、小作文题、大作文题等。