政治生活默写任务概要1.ppt

政治生活第一课默写 1、国家的根本属性是什么？我国的国家性质是什么？其本质是什么？ 2、人民民主的特点是什么？分别展开阐述。 3、为什么要坚持人民民主专政？ 政治生活第一课第一框 1、国家的根本属性是什么？我国的国家性质是什么？其本质是什么？ 国家的根本属性是阶级性，我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主。 2、人民民主的特点是什么？分别展开阐述。 人民民主的特点是广泛性和真实性。民主的广泛性不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。民主的真实性表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。 3、为什么要坚持人民民主专政？ 人民民主专政四项基本原则之一，是立国之本，是我们国家生存发展的政治基石。坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 政治生活第一课第二框默写 1.我国公民的政治权利有哪些？ 2.政治义务有哪些？ 2.我国公民参与政治生活的原则有哪三个？ 政治生活第一课第二框默写 1.我国公民的政治权利有哪些？ （1）选举权与被选举权 （2）政治自由 （3）监督权 2.政治义务有哪些？ （1）维护国家统一和民族团结； （2）遵守宪法和法律； （3）维护国家安全、荣誉和利益； （4）服兵役和参加民兵组织； 2.我国公民参与政治生活的原则有哪三个？ （1）坚持公民在法律面前一律平等原则； （2）坚持权利和义务统一的原则； （3）坚持个人利益与国家利益相结合的原则 第二课第1框默写 1.民主选举方式 直接选举、间接选举、等额选举、差额选举 区别：直接选举和间接选举范围，等额选举和差额选举优劣势。 2.关于选举权的正确认识和态度： ① 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。（国家性质） ②选举权和被选举权是公民的基本民主权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。每一个公民都应珍惜选举权，投出理性的一票。（权利义务） ③选民参加选举的态度和能力,是影响选举效果的重要因素。公民只有不断提高民主选举的素养，行使好民主选举的权利，才能更好地管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业。（选举重要性） ④是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。那种“选举与我无关”、“选谁都可以”的想法，是公民意识不强，主人翁意识不强的表现。（公民意识） ⑤公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重；要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考的基础上，审慎投票。（正确选举） 第二课第二框默写 1.公民直接参与民主决策方式 （1）社情民意反映制度 （2）专家咨询制度 （3）重大事项社会公示制度 （4）社会听证制度 2.公民参与民主决策的重大意义： ①有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性； ②有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。 ③有助于促进公民对决策的理解，推动决策的实施； ④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。 第二课第四框默写 1.公民实行民主监督的渠道 （1）信访举报制度 （2）人大代表联系群众制度 （3）舆论监督制度 （4）监督听证会、民主评议会、网上评议政府等 2.实行民主监督的意义 ⑴有利于改进被监督者的工作。 ⑵有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神 3.如何负责行使监督权 ⑴ 为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。 ⑵采用合法方式，坚持实事求是原则，不能干扰公务活动。 第二课第三框默写 1.村民民主自治的内容 （1）村民选举：民主选举村干部 ，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径 （2）村民决策：通过村民会议按少数服从多数的原则 （3）村民管理：村民自治章程或村民民约 （4）村民监督：村务公开、民主评议村干部、村委员会定期报告工作 2.实行基层民主自治的意义 实行基层民主自治以扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工程。 3.青年学生应如何自觉参与民主管理 中学生在参与民主管理的过程中，可以学习民主管理的技能和知识，体验民主管理的意义和价值，从而在民主实践中逐步增强责任意识，提高政治参与能力。 政治生活第一单元大跨度主观题 设问角度：公民与国家的关系，公民参与政治生活，公民权利与义务统一等。 知识点搜索： 1.国家性质：国体：我国是人民民主专政的社会主义管家； 本质：人民当家作主；民主特点：广泛性、真实性（具体化）；人权：尊重保障人权，关注民生。 2.政治权利（根据题目具体化）