第三章测量与操作化介绍.pptVIP

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信度:类型 再测信度 用同一种测量工具,对同一群受试者,前后测量两次,再根据受试者两次测量结果计算其相关系数。 复本信度 如果一套测验有两种以上的复本,则可交替使用,根据一个受试者接受两种复本测验的得分计算其相关系数。 折半信度 将受试者的测量结果,按题目的单双数分成两半计分,再根据各人在这两半测验上的得分,计算其相关系数。 效度:含义 测量工具测出变量的准确程度。也就是说,测量的有效性,即测量工具能准确、真实地读梁事物属性的程度。 效度:类型 内容效度(content validity,表面效度,逻辑效度) 测量内容或测量指标与测量目标之间的适合性和逻辑相符性。 准则效度(criterion-related validity) 预测效度(predictive validity),由预测目标所确定的效度。 汽车驾照笔试的效度在于笔试成绩与考生实际驾车能力之间的关系。 构念效度(construct validity,建构效度) 把理论建构中的变量与变量之间的逻辑关系为标准所确定的效度。 “婚姻满意度”---”婚姻忠诚度”,“主动做家务” 信度与效度的关系 1 2 3 4 效度 信度 高 高 低 低 思考题 测量的四要素和四层次。 分析你找到的调查报告中的基本变量及其操作化方法。 是对以下几个概念进行操作化:1、越轨行为;2、上进心;3、生育意愿。 对你所选的研究课题进行操作化。 信度、效度的基本概念及相互关系(识记) 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 测 量 与 操 作 化 第 三 章 测量与操作化 测量的概念、测量尺度 概念的操作化 信度与效度 思考题 测量:概念 对所确定的研究内容或调查指标进行有效的观测与量度。具体地说,测量是根据一定的规则将数字或符号分派与研究对象的特征(即研究变量)之上,从而使社会现象数字化或类型化。 测量四要素 测量客体(对象)“who”——分析单位 测量内容 “what”——研究变量 测量法则 “how to measure” 数字或符号 “how to express” 测量图例 测量法则 f={(X,Y)} X表示被测量的研究对象 Y表示按照测量规则而分派到研究对象上的符号,它代表研究对象的某种特征。 有效的测量规则必须满足的三个条件: 准确性 完备性 互斥性 测量图例 分析单位 研究变量 测量法则 数字或符号 按政治 兴趣问 卷的回 答得分 (政治兴趣) 最强 5 较强 4 一般 3 较弱 2 最弱 1 N4 N3 N2 N1 . . . 测量尺度 定类尺度或名义尺度(nominal scale) 定序尺度或等级尺度(ordinal scale) 定距尺度或等距尺度(interval scale) 定比尺度或比例尺度(ratio scale) 定类尺度 最低的测量层次,分类系统,将研究对象按照不同属性或特征加以区分,标以不同的数字或者符号。 例举: 性别:男,女 职业:工人,农民,教师,商人,其他 注意:穷尽性与完备性 属性:对称性与传递性 数学特征:等于或不等于(属于或不属于) 定序变量 其取值可以按照某种逻辑强度将研究对象排列出高低或大小,确定其等级和次序。 文化程度:文盲,半文盲,小学,初中,高中,大专,本科及以上。 城市规模:特大城市,大城市,中等城市,小城市。 数学特征:大于或小于 定距变量 能确定变量之间的数量差别和间隔距离,但没有绝对的零值。 摄氏温度、智商值 数学特征:+- 定比尺度 有绝对零点。 身高、年龄、出生率、死亡率、工资、绝对温度 数学特征:乘除 概念的操作化 概念的形成(概念化) 操作化的含义 操作化的方法 概念的界定 发展测量指标 列出概念的维度(例举) 建立测量指标 操作化示例 妇女社会地位:名义定义 不同群体的妇女在社会生活和社会关系中与男性相比较的权利、资源、责任和作用被社会认可的程度。 妇女社会地位: 8个纬度 经济 政治 教育 婚姻 家庭健康 生活方式 法律 社会性别观念。 妇女社会地位:指标 经济:就业层次、职业结构、就业自主性 … 政治:对公共事务的关切度 、政治参与程度 、社会对妇女参与高层决策的期望值… 教育:受教育水平 、继续教育机会 、男女两性受教育年限的差距 … 婚姻

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