第三章 公开课(结构混乱).pptVIP

《考试大纲》《考试说明》对本知识点的说明： ???表达应用?E?? ???③?辨析并修改病句 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑 1.大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人都已去世，我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。（2010全国卷1） 2.阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。（2008年全国卷Ⅰ） 3. 我们向政府提意见是人民的责任。 4. 2008北京奥运会开幕式，以“和”字为核心创意，既融入了中国传统文化的精髓，又彰显了奥运新理念，获得了群众的好评如潮。 5. 南堡人民经过一个冬天的苦战,一道4米高,20米宽,700米长的拦河大呗,巍然屹立在天目溪边。 6.中国人民自从接受马克思主义之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样。 7.蔬菜被病虫侵害，往往影响生长，甚至会死亡。 8.恐怖分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把它揭露的。 * 病句专题之结构混乱 辨别、修改病句的步骤： 一读： ??? 借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语 病的 。 二辩： ??? 对别扭处进行分析,找出病因。 三改：(辨别病句时可以省略) ??? 运用修改符号，进行增、删、调、换。 四查：(修改病句时很关键的一步