第五章：遵守社会公德 维护公共秩序.doc

《思想道德修养与法律基础》教案 第五章 遵守社会公德 维护公共秩序 教学目的和要求：通过社会公共生活的内容、特点以及基本要求的讲述，使学生明确社会公共生活中的道德规范与法律规范。提高学生在公共生活中的道德意识与法律意识，并在社会公德的实践中养成良好的行为习惯。 教学重点： 1、社会公德的内容与特点。 2、公共生活中的法律规范。 教学难点： 1、社会公德和国民公德或公民道德两个概念的区别。 2、关于正确认识和处理公共生活规范意识培养的矛盾问题。 授课时学时 公共生活与公共秩序 公共生活领域随着经济社会的不断发展而逐渐扩大，这是人类社会发展的必然趋势。在经济全球化加速发展的当代社会，公共生活日益成为社会成员生活的重要组成部分。 公共生活相对于私人生活一个人的行为，必定与他人发生直接或间接的关系。鲜明的开放性和透明性，对他人和社会的影响更为直接和广泛。一般而言，公共生活是相对于私人生活而言的，两者既相互区别，又相互联系。私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域，具有一定的封闭性和隐秘性。在公共生活中，一个人的行为，必定与他人发生直接或间接的关系。公共生活超越了私人生活的局限，具有鲜明的开放性和透明性，对他人和社会的影响更为直接和广泛。 4 当代社会公共生活的特征主要表现在以下几个方面： 活动范围的广泛性。经济社会的发展，使公共生活的场所和领域不断扩展，从传统的公交车、影剧院、图书馆、公园、集体宿舍等到新兴的证券交易所、人才市场等，特别是网络使人们的公共生活进一步扩展到虚拟世界。人们即使足不出户，也可以通过电话、网络等现代通讯工具介人社会公共生活。 交往对象的复杂性。在很长的历史时期内，人们往往是在“熟人社会中活动，交往圈子很小；当今社会的公共生活领域，则更像一个“陌生人社会”。人们在公共生活中的交往对象不再局限于熟识的 活动方式的多样性。当代社会的发展使人们的生活方式发生了新的变化，也极大地丰富了人们公共生活的内容和方式。商场购物、歌厅娱乐、广场漫步、公园休闲、图书馆学习、体育馆健身、互联网冲浪，等等，人们可以根据自身的需要及年龄、兴趣、职业、经济条件等因素，选择和变换参与公共生活的具体方式。公共场所的增加和公共设施的完善，也为公共生活内容和方式的丰富提供了良好的条件。 (一)有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件 有序的公共生遵守社会公德是每一个公民应尽的责任。 在全社会形成自觉遵守社会公德的风气，是构建和谐社会的前提。而不容乐观的是，随地吐痰、乱扔垃圾、横穿马路、公共场合高声喧哗等现象仍是随处可见。令人遗憾的是诸如发生类似事情的人群中，不乏国家机关公务人员。 作为一个社会的做人最基本准则，如果说普通大众违反社会公德已属不应该，那么作为综合素质比较高的国家机关公务人员，面无羞赧之色地去违反社会公德，就更是不应该的事了，而作为社会规范丈量砝码的执法人员要是再去有意违反社会公德，去显示自己的与众不同，那简直是一种耻辱！ 某记者在某县工商银行一台自动柜员机前就看到了这样一件令人愤事：临近月末，前来取款的人比较多，记者看到，人们早已自觉地在排队等候。这时一个警察走了过来，一点想排队的意思都没有，径直挤到人群最前面欲霸王取款引来众人侧目鄙夷的眼光。该警察不以“愚昧无知、损人利己”为耻，还一副趾高气扬的骄傲神态，似乎比抓到了一个坏人还光荣。面对失去羞耻概念的警察，一名取款人实在看不下去，平和地对他说：“你能不能排下队？”该警察反而理直气壮地说：“我还要出现场！”或许是夫“贵”妻子“荣”的缘故，一名看起来象是该警察的妻子或未婚妻的女人 在人群后更是气焰嚣张地对该男子进行辱骂。直至该男子拿出微型摄象机对其进行拍录，才稍稍挫下该对男女的匪气。 (二)有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提 (三)有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证 (四)有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志 遵守社会公德就是以公共道德标准规范自己的行为，给社会以语言和行为的美感，它体现在日常生活的方方面面。比如：在公共场所（影剧院、体育馆）衣冠整洁，不嬉笑打闹；在饭店酒店不大声喧哗，不酒醉闹事，不浪费食物；出席公众活动，有礼有节，不卑不亢，举手投足，落落大方；在旅游景点不乱涂乱画，不随地吐痰，不遗弃脏物；开车驾驶，遵守交规，安全礼让；穿越马路，等待绿灯通过或走地下通道，不翻越栏杆；乘坐公交车辆，礼让老幼、孕妇和残障人士；遇人问路，热心指点，遇有特发事件，主动报警等等。令人不无遗憾的是，在上述方面，我们与发达国家还有明显的差距。1998年到湖南湘潭韶山冲参观毛泽东故居，清水塘不见清水，特别是在滴水洞前桥下的池塘里，全是丢弃的快餐盒，成了一个天然垃圾场。在杭州西湖、灵隐寺、虎跑、龙井等景点的树上、竹