政治1.1揭开货币的神秘面纱汇编.pptVIP

探究二：货币的产生 (4).纸币的发行量规律： 纸币的发行量必须要以流通中所需要的货币量为限度 通货膨胀的危害 直接引起纸币贬值、物价上涨，如果人民的实际收入没有增长，生活水平就会下降，物价上涨会引起居民心理恐慌，造成社会经济生活秩序混乱 在“商品——货币——商品”的流通过程中，“商品——货币”阶段的变化是“商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品所有者。 为什么说这个跳跃不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品所有者？P6 答：商品生产者只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能生存和发展。如果商品卖不出去，就意味着他白白付出了劳动，他所需要的商品也买不回来。要使自己的商品能够卖出去，并卖出好价钱，商品生产者就要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。 思考 * 5.商店里某品牌某型号的电冰箱标价是1850元，这1850元是：①货币在执行流通手段职能 ②货币在执行价值尺度职能 ③观念形态的货币 ④现实的货币 ⑤电冰箱的价格 ( ) A①②⑤ B②③⑤ C①②③ D①④⑤ 6.小明家购买了某品牌电冰箱，花去了1850元，这1850元是：①货币在执行流通手段职能 ②货币在执行价值尺度职能 ③观念形态的货币 ④现实的货币 ⑤电冰箱的价格 ( ) A①②⑤ B②③⑤ C①②③ D①④⑤ 比较一下，为什么两个题的答案选择会有差异？ * （3）货币的一般职能 A.贮藏手段 一般说来，此时的货币应是足值的金属货币（如金银条块等）。 B.支付手段 货币执行支付手段的职能是随着商品赊帐买卖的产生而出现的。货币可用于支付债务、地租、利息、税款、工资等。 C.世界货币 在很长的历史时期时间内，只有贵金属金银充当世界货币。现在，某些纸币，如美元、日元、欧元、英镑等，也具有了世界货币的职能。 * 练习： 以下各题货币分别执行的是什么职能？ A.一件衣服标价100元 B.小王用5元钱买一支钢笔 C.老李家藏有祖传的两块金砖 D.世界银行向发展中国家贷款 F.企业财务人员向工人发放工资 G.《马关条约》规定，清政府向日本赔偿军费2亿两白银 （价值尺度） （流通手段） （贮藏手段） （世界货币） （支付手段） （世界货币） 支付手段和流通手段的区别？ 流通手段： “一手交钱，一手交货”。 支付手段： 先给钱后给货 或者先给货后给钱。 小 结: 二者最大的区别在于货币的支付与商品转让是否同时、同步实现。 * 看课本第7页，想想纸币为什么可以代替金属货币执行流通手段？ 探究 假币的没收权属于银行和公安部门。 爱护人民币是公民义不容辞的职责。 （3）含义：纸币是由国家或地区发行的强制使用的。 4、纸币 （1）纸币的产生:在货币充当流通手段的职能中产生，准确地说，是随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生的。 金银条块 铸币 纸币 (2)纸币的优点：制作成本低，易于保管、携带和运输 流通中所需要的金属货币量 = 商品和服务的价格总额 货币流通次数 纸币的发行量必须以流通中所需要的数量为限度。 假设：市场上有待售商品1000亿元，每1元的货币只流通2次,那国家应该发行多少货币？ 应该发行:500亿元 实际发行:1000亿元 “2元＝1元” 纸币贬值 物价上涨 购买力降低 通货膨胀 实际发行：250亿元 物价下跌、商品卖不出去、产品积压、经济衰退 通货紧缩 * 有同学说，为了使人们生活宽裕起来，我们可以要求国家多印些钞票，使人们腰包鼓起来，生活富起来，这样做行吗？ 议一议 * 37年可买 45年可买 48年8月19日可买大米3粒 　　1937—1949年国民党统治时期，国民党政 府滥发纸币，100元法币的购买力发生了很 大的变化，如图所示： * * 股市上涨欣喜万分 交易失败极度沮丧 究竟是什么让他们神情不一，情绪不同? 股票上涨欣喜万分 交不起学费而神情苦恼 拿到工资开怀大笑 * 莎士比亚在《雅典的卡门》中借主人公卡门之口说：“金子！黄黄的，发光的，宝贵的金子！……这东西，只这一点点，就可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱的变成尊贵的，老人变成少年，懦夫变成勇士。” * 第一课 神奇的货币 第一框 揭开货币的神秘面纱 1．了解商品的含义及其基本属性。2．识记货币的本质和基本职能，纸币。?3．理解物物交换的困难和货币产生的必然性。4．联系现实生活中人们对货币的不同看法