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土壤与尘埃
土 壤 与 尘 埃 作文指导 题目回放 阅读下面的材料,根据要求作文。 ??????????????????????? 土????????????????????????? ??????????? 附着在大地上,你是土壤。????????????? ????????????沉浮在空间里,你是尘埃。 土壤的功用是无比崇高的。而尘埃,却只能污染空气。两者都由土而来,价值却全然不同。生活中,你见过这样的现象吗?你思考过它们的原因吗? * 题目回放 阅读下面的材料,根据要求作文。 ??????????????????????? 土????????????????????????? ??????????? 附着在大地上,你是土壤。????????????? ????????????沉浮在空间里,你是尘埃。 土壤的功用是无比崇高的。而尘埃,却只能污染空气。两者都由土而来,价值却全然不同。生活中,你见过这样的现象吗?你思考过它们的原因吗? * 解读诗歌 《土》主要表达一种人生的自我定位,一种切入生活的态度,及由此体会到的不同人生感受当然还有更多的立意角度,比如泥土的平凡与伟大、泥土的奉献精神、泥土对万事万物的意义…… * 写作提示 一 “土壤”在脚步车轮之下,在草木果蔬稻麦之下。没有了土壤,也就没有了脚步车轮,没有了草木果蔬稻麦。 那么,我们再向深处想一想,是什么原因让“土”成为令人尊敬的土壤,又是什么原因让“土”成为令人鄙夷的“尘埃”? 是对人的贡献! * 由此,我们不难得到启发:人的价值又何尝不是这样? 有的人,身居高位,脱离群众,自以为高人一等,到头来变成一文不值的“尘埃”; 有的人踏踏实实,勤勤恳恳,做实实在在的事,献身于事业,献身于大众,最终会得到社会的承认,实现自身的人生价值。 换一种:许多人在处于一介平民的时候,尚能做一些有益于社会和大众的事;一旦得势,权高位重,就会轻飘飘起来,忘乎所以,为所欲为,最后走上人生歧途,上演人生悲剧。 * 写作提示? 二 “土壤”与“尘埃”之所以不同,全在于所处“位置”的悬差。“土壤”所处的位置最卑下,但它却有着最大最高的功用和价值;“尘埃”所处的位置比“土壤”高得多,但它的功用是负作用,它的价值是负价值。可见位置的高下决不能等同于价值的高下。 * 示例1——在合适的位置上绽放光彩 每个人在生活中都扮演了许多不同的角色,但不一定每个角色都是主角,只有在对的位置扮演对的角色,才会成为重头戏。 土,如果附着在大地上,就是养育世界万物的不可缺少的土壤;如果沉浮在空气里,则就成了微不足道的尘埃。只是位置变了,自己的价值就会因此不同。 所以,只有在适合的位置上,才能绽放自己的光彩。 * 分论点 在合适的位置上展现才华。 在合适的位置上实现人生价值。 在合适的位置上给大家带来美。 李煜,萨布里亚和邰丽华,他们都是幸福的,他们找到了属于自己的合适的位置,绽放着光彩,在自己的位置上给别人带来贡献,成为了不可缺少的角色。 在当今世界,有很多人才都淹没在人海中,只要你们勇敢地善于找到自己合适的位置,就可以点石成金,发光发亮。 * 范文——找准人生的位置 “附着在大地上,你便是土壤;沉浮在空间里,你便是尘埃。”正是因为土找准了它的位置,它才成其为土壤,让历朝历代的人民在土壤上耕作,救活了无数的人,实现了它的价值;而尘却没有,所以在那一念之间,它变为尘埃,让人厌恶,所以找准人生的位置很重要。 (引材料、析材料、亮观点??) * 找准人生的位置,继承大业,为人民造福,让生命焕发异彩,照亮整个古代中国!(分论点一) 李世民找准了他的人生位置,使亲王一跃成为唐太宗。是玄武门之变成就了唐王李世民,是唐王的任用贤能,虚怀纳谏,休养生息,轻徭薄赋,慎用刑罚,文德治国的政策成就了“贞观之治”。使唐朝出现政治清明,社会稳定,经济繁荣的局面。可谓是国泰民安。正是他 找准找对了他的人生位置,才使人民安居乐业,共享大唐的繁荣之景,同时也使唐王李世民名垂千古,成为人们心目中的一代明君。(论据一) * 找准人生的位置,辛勤劳作,刻苦研究,为国家的发展做出巨大贡献,让生命插上腾飞的翅膀,使之更有价值!(分论点二) 袁隆平把他的人生位置定在了稻田里。他刻苦研究,经过不懈努力,终于有了成果。他研究出了一种“超级杂交水稻”,救活了地球上几亿的人口。正是他找准找对了人生的位置,才实现了他真正的人生价值,为亿万人民群众造福,使人民远离饥饿,成为人们心中的一轮太阳。????(论据二) * 找准人生的位置,踏实肯干,践行信念,为百姓干实事,让生命的光辉永远闪耀!(分论点三) 沈浩是2009的一位感动中国获奖者,他似乎就是上天派来,带领安徽小岗村致富的神人。自从他上任,就带领村民办工厂,兴商贸,科学种田,以市场经济头脑发展生态旅游。当他任期满的时
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