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自主学习 静能生慧(5分钟) 思考 ①青少年所受到的侵害主要来自哪些方面? ②这些侵害对青少年的健康成长有什么影响? ③还有哪些损害青少年身心健康的现象? 家长、监护人对孩子粗暴对待,甚至虐待,强迫孩子辍学等;学校忽略学生安全措施,酿成事故,当前教育体制的弊端导致种种使学生身心受挫的情况;社会上一些不法之徒为谋求经济利益,雇佣童工,兜售不健康的图书、音像制品,用游戏厅、网吧诱惑青少年。 据统计,近年各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡,40至50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害。 造成这种状况的原因是多方面的,有社会、家庭、学校的原因,但未成年人 阅历不够丰富,辨别非分能力弱,心理素质不稳定,体质也不够强健,生命意识淡漠和自我保护能力不强等特点,决定了他们在犯罪行为、自然灾害和意外伤害面前处于弱势地位。 未成年人(未满18周岁的公民)正处在生理、心理发育的重要时期,思维活跃,乐于交往,求知欲和好奇心强。但是由于生活经验不足,各方面都还不够成熟,在辨别是非、区分良莠方面往往会出现这样那样的问题;法律意识和自我保护能力也不够强,容易遭受不法侵害。因此需要法律给予特殊保护。 名言: 儿童和少年的权利应当得到保护,他们没有能力保护自己,因此,社会有责任保护他们。 ---马克思 我们欢乐的笑脸,比那春天的花朵还要鲜艳;我们清脆的歌声,比那百灵鸟还要婉转。谁见了我们都要称赞:少年,少年,祖国的春天。少年,少年,祖国的春天。 我们学习、锻炼,明天肩负起祖国建设重担;我们时刻准备着,去把未来亲手创建。谁能有我们这样自豪!少年,少年,祖国的春天。少年,少年,祖国的春天 。 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。 我们未成年人是党和国家的希望,是中华民族的希望,我们未成年人的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。 1.普通法:宪法、刑法、民法通则、婚姻法、义务教育法2.专门法:《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》3.四道防线:家庭保护、学校保护、 社会保护、司法保护 下列行为是否违反未成年人保护法,请说出理由。 1)受“女子无才便是德”等思想的影响,父母要正在上初二的女儿进城打工: 是,违反了家庭保护的有关规定,剥夺了子女接受义务教育的权利。 2)国家有关部门查出并销毁淫秽光盘: 否,淫秽光盘对未成年人危害极大。 3)学生违反班规校纪,班主任老师对他们进行批评教育: 否,班主任履行保护未成年人健康成长的职责。 4)一些地方的博物馆、展览馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对未成年人优惠开放: 否,这些活动是有利于青少年健康成长的社会活动。 下列行为是否违反未成年人保护法,请说出理由。 5)学生小王因为考试不及格父亲一怒之下,把他打了一顿: 是,违反了家庭保护的有关规定,对未成年人进行体罚,小王父亲应当以适当的方式方法教育小王。 6)为降低经营成本,一些酒店招用未满16周岁的未成年人当服务员。 是,违反了社会保护的有关规定,此行为不利于青少年的身心发展,使他们丧失了学习的机会,容易造成思想品德的扭曲。 7)某电台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的面目、姓名年龄公诸于世,还将其犯罪行为予以公开报道。 是,记者公开报道此事,尤其将未成年人的肖像、姓名、年龄公开,违背了司法保护。 作业: 为什么我们未成年人需要特殊保护? 法律是如何保护我们健康成长的? 练一练 * * * * * 1、为什么我们需要法律特殊保护? 2、保护未成年成长的有关法律。 两部专门法律。 3、我们都受到了哪些方面的保护? 要求: 1. 快速浏览教材内容,标注疑难点; 2.认真对待每一个思考题,锻炼自己的思维。 3.对课堂探究案进行独立思考,形成基本思路,简写要点;准备合作探究时交流。 基础知识大扫描 1.未成年人为什么需要特殊保护? (1)个人 (2)国家 2.保护未成年人健康成长的法律 普通法: 专门法: 3.家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的内容分别是什么? 不许出圈 某中学6间危房挤进500名学生 街头流浪的孩子 在某中学附近
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