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心理学报南京大学社会学院心理学系南京学界传统上将空间更新定义为个体随着身体运动对其所处真实环境空间表征的自动更新过程然而近年来有研究发现个体还可以对想象环境进行空间更新但其机制尚不明确本研究实验被试站在场景内学习物体空间位置之后保持学习朝向直线走到测试位置其中度组保持学习朝向站立度组原地转动度面对学习朝向的相反方向站立两组被试均想象自己仍然站在学习位置面对学习朝向然后被试旋转度从个想象朝向记忆一致朝向感觉运动一致朝向和不一致朝向完成空间判断任务结果发现度组记忆一致朝向和感觉运动一致朝向成绩均优于
心理学报 2014, Vol. 46, No.9, 1289−1300
Acta Psychologica Sinica DOI: 10.3724/SP.J.1041.2014.0 1289
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(南京大学社会学院心理学系, 南京 210023)
学界传统上将空间更新定义为个体随着身体运动对其所处真实环境空间表征的自动更新过程, 然
而近年来有研究发现个体还可以对想象环境进行空间更新, 但其机制尚不明确。本研究实验 1 被试站在场景
内学习物体空间位置之后, 保持学习朝向直线走到测试位置。其中 , 0 度组保持学习朝向站立, 180 度组原地
转动 180 度, 面对学习朝向的相反方向站立。两组被试均想象自己仍然站在学习位置, 面对学习朝向。然后
被试旋转 90 度, 从 3 个想象朝向(记忆一致朝向、感觉运动一致朝向和不一致朝向)完成空间判断任务。结
果发现 0 度组记忆一致朝向和感觉运动一致朝向成绩均优于不一致朝向, 而 180 度组无此优势。实验 2 被试
从学习空间移动到测试空间过程中被迷向 , 其他条件与实验 1 的 180 度组相同。但是, 实验 2 被试在记忆一
致朝向和感觉运动一致朝向的成绩均优于不一致朝向。结果证明人们可以通过对在线空间表征进行想象平
移或将离线记忆与空间更新系统相联结两种方式, 对想象环境进行空间更新。
空间更新; 空间想象; 双系统加工; 一致效应 ; 迷向
B842
1 引言 Waller Hodgson, 2006; Wang Spelke, 2002) 。需
要强调的是, 空间更新并非完全依赖对周围环境的
对于生存在三维空间的人类来说, 每天最为频 视觉信号输入。即使在没有视觉信号输入的情况下
繁的经验之一就是空间更新。空间更新, 指的是个 ( 比如突然停电的晚上在房间里找到手电筒), 个体
体在运动时对周围物体相对于自己身体位置和朝 运动时的本体感觉(躯体运动引起的肌肉、肌腱、
向的自动化的更新过程。比如, 你坐在办公室的电 关节和皮肤的感觉信号) 、前庭觉(加减速、旋转) 、
脑前写论文, 这时候突然有人敲门, 你起身去开门, 以及传出指令的副本( 由中枢神经系统向躯体发出
几乎不需要任何认知努力, 你自然而然地知道电脑 的运动指令), 也足够让人们顺利、自动地完成空间
位于你的身后。但是 , 假如你坐在电脑前方不动 , 更新(如 Farrell Robertson, 1998; Mou, Xiao,
试着回答“如果我站在办公室门口电脑应该在我身 McNamara, 2008; Presson Hazelrigg, 1984;
体的哪个方向”, 你会发现自己需要想一想才能得 Simons Wang, 1998; Wang Simons, 1999)。一般
到答案。当前大多数的理论均认为, 由于个体身体 而言, 空间更新系统只能表征个体当前位于的周围
运动导致的空间更新是实时的、自动化的, 其发生 环境, 并且很容易被破坏。当上述感觉信号被中断,
机制基于在线的空间更新系统, 在这个系统中, 个 比如蒙眼持续旋转至迷向(如 Waller Hodgson,
体时刻表征着周围环境中各个物体相对于自己的 2006; Wang Spelke,
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