附件二～1 桃园县102 年度国中小永续校园与环境教育学校自我检核 .pdf

附件二 ～1 桃園縣 102 年度國中小永續校園與環境教育學校自我檢核記錄表 1011106 一、學校基本資料： 校名 介壽國小 班級數 6 學生人數 81 校園基地面積 11123m2 綠地面積及綠覆率（綠色植被 8479m2 76.2％ 所覆蓋面積除以基地面積之值 ） 建蔽率（建築地面積 23.8(％) 可透水面積及透水率 8722m2 78.4％ 占基地面積之比率） 環境特質（涵蓋學區 本校學生有六成五是泰雅族 ，為台灣原住民之一，早在數百年前居於今台灣北部山地及其淺山 人文、自然、地質、氣 一帶，久與山區自然界相互依存，遍山滋長的林產物與奔馳其間的禽獸曾是他們基本生活的資 候…之描述） 源，也因居地環境使然，培育了人類演進史上自成一格的文化特質。 原生種校園老樹 樹齡：大多40 年以上 20 年以上（欄位不 原生樹種名稱：樟樹、榕樹、木棉、鳳凰木。 夠填寫自行增加） 地點：校內 二、分項檢核表（內容資料為101 年度，訪視方式係建議委員採行方式，學校自我檢核可參酌） 自我檢核結果 負 訪視 檢核項目 勾選 質的描述 參考指標 責 方式 優 尚 加 (具體成果、遭遇困難或待改進事項) 處 良 可 強 室 壹 ※ ※確實規劃本校具地方特色的環 1. 依據「臺灣二十一世紀議程」規劃 教 、 1.訂定 101 學 境教育中長程計畫 。 具地方特色之環境教育中長程計 導 年度永續校 畫 。 處 訂 園與環境教 ※本校今年執行計畫重點有：節能 2. 計畫兼顧國際議題與在地關懷，涵 定 育實施計畫 減碳及水資源再利用教育 蓋環境保護活動、環境課程、資源 佐證 計 及 101-104 分享、永續校園設施、特殊特色 資料 畫 學年環境教 等，具可行性。 、 育中長程計 3. 執行 101 學年度實施計畫 。 畫之落實 執 行 2. 成立永續 ※ 1. 101.3.06 環境教育融入式教案討 1. 成立永續校園與環境教育小組運 教 和 校園與環境 論 作。(小組含括各處室、教師代表、 導 自 教育小組運 家長志工、專家學者…及分工合 處 評 作 宜) 。 3.環境教育法 ※ 依規定完成計畫並實施相關宣導 1. 環境教育認證人員 。 教 相關法令執 及研習活動 2. 上網填報計畫及成果 。 導 行 3. 環境教育四小時研習或課程 。 處