国土履职尽责责任书.doc

国土履职尽责责任书 篇一：国土履职尽责心得体会 为深入推进quot;务实国土、生态国土、创新国土、法治国土、效能国土、廉政国土quot;等quot;六个国土quot;建设，切实为quot;绿色崛起示范县quot;建设提供资源保障和优质服务，日前，竹溪县国土资源局采取quot;五项举措quot;全面加强履职尽责。 一、依法行政，公正执法不失职。认真贯彻执行国土资源管理法律法规，依法履行国土资源部门职能职责；严格执行quot;早教育、早发现、早制止、早报告、早处置quot;等quot;五早quot;执法模式，坚持公正执法，文明执法，严格执法，切实保护好国土资源。 二、发挥职能，服务发展不失责。严格执行土地利用总体规划和矿产资源规划，科学配置国土资源；严格执行土地征收quot;两公告一登记quot;制度，切实保障被征地群众合法权益；积极引导项目区群众全方位参与土地整治项目，切实把土地整治工程打造成惠民工程、优质工程；加大地质灾害防治力度，切实保障人民群众生命财产安全。 三、转变作风，优(来自:WwW.CssY 书业 网:国土履职尽责责任书)化服务不失言。 全面推行quot;六心服务quot;,即接待群众要热心、听取意见要真心、提供帮助要诚心、解决问题要倾心、解答问题要耐心、业务办理要精心，切实提升服务理念；认真执行首问责任制、一次性告知制、限时办结制、督办督查制和责任追究制，切实提高服务效能。 四、反腐倡廉，严惩违纪不手软。坚持守纪律讲规矩，严格履行党员领导干部quot;一岗双责quot;,全面落实党风廉政建设quot;两个责任quot;,严厉查处履职不力、履职不廉，以权谋私，损害人民群众合法利益的行为，对违法违纪行为坚持有案必查，有查必果，不护短，不手软。 五、开门纳谏，整改提高不敷衍。畅通群众利益诉求渠道，多渠道、多途径广泛征求社会各界的意见和建议。对群众反映的合法诉求不解决的不放过；对突出问题没有整改到位的不放过。以整改实效取信于民，以优质服务再树部门新风。 篇二：教师履职尽责责任书 为贯彻落实履职尽责督促检查工作有关文件精神，有效推进、加强履职尽责督促检查工作，按照“一岗双责、分级管理”的原则，特签订2016年度履职尽责责任书。 一、应尽职责 1、主体责任方面。领导班子及其成员要制定落实主体责任清单，推进主体责任问责活动；领导班子成员要履行“一岗双责”，带头学习贯彻《准则》和《条例》，发挥表率作用；对本校教师收受校服、饮用奶、商业保险、教材教辅劳务费、回扣等行为进行整治等。 2、依法治校方面。坚持校务公开、党务公开和教职工代表大会制度，学校出台的制度规定符合国家法律法规及政策规定；严格落实国家教学计划，开齐课程开足课时，科学安排学生作息时间，不违规乱办班、乱补课、乱收费和乱订教辅资料；义务教育阶段学校做到就近免试入学。 3、服务师生方面。严格执行国家教育收费政策，落实教育收费公示制度；严格服务 性收费和代收费的范围、标准，坚持学生自愿和非盈利原则；严格执行教辅材料使用管理规定，落实“一科一辅”要求；学生资助政策及程序、资助对象、资助标准、资助资金到位、投诉及处理等情况公开；校园安全工作制度健全，制度落实；安全隐患排查整治常态化、制度化，认真开展生命安全教育和心理健康教育；学校 与社会沟通渠道畅通，家长委员会制度和教师家访制度落实； 办学理念、办学水平和教育质量得到学生及家长的认可等。 4、师德师风方面。坚决贯彻落实中央“八项规定”、省委“六条意见”和市委实施细则要求，制定相关措施，推动本单位作风建设。认真学习贯彻《湖北省实施lt;中小学教师违反职业道德行为处理办法gt;细则（试行）》、《沙洋县教育系统师德师风建设“六条禁令”》；将师德师风建设列入教师聘用和考核体系；教师关爱学生，做到不体罚和变 相体罚学生，不歧视侮辱学生；做到不以权谋私，不收受和索要学生及家长的钱物和有价证券、购物卡；不参加由家长安排的宴请或参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；公办教师做到不组织、要求学生参加校内外有偿补课，不组织、参与校外培训机构对学生有偿补课等。 二、责任追究 各中小学校长、幼儿园园长是履职尽责督促检查工作的直接责任人。各位教师是履职尽责督促检查工作的间接责任人.对在明察暗访中发现、电视问政和“党风政风热线”曝光、专项整治中受理的投诉问题，学校将组织进行调查处理。对于情节恶劣、影响较大、范围较广的，追究直接责任人及相关教师的责任。调查处理结果在一定范围内进行通报。 本责任书一式两份，学校、教师各执一份。 学 校（盖章） 责任人（签字）： 2016年5月16日 篇三：教师履职尽责责任书 教师履职尽责责任书 为贯彻落实履职尽责督促检查工作有关文件精神，有效推进、加强履职尽责督促检查工作，