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邓，J、半埋 2007牛弟 4期 生产力观点是邓小平思维方式的基本要素 涂大杭 (中共三明市委党校 福建 三明 365000) 邓小平在思考“什么是社会主义，怎样建设社会 先进的科技和管理，就等于共产主义。他十分重视科 主义 这个首要的基本问题时，其根本的出发点是生 技在发展社会主义社会生产力中的作用。毛泽东对生 产力，邓小平正是从生产力角度思考邓小平理论的首 产力也做过许多论述。总的说来，马克思主义经典作 要的基本问题，而后实现了对毛泽东思想的丰富和发 家揭示了生产力是一切社会发展的根源和最终决定力 展的，并在这个基础上形成了以生产力为最基本观点 量。 的邓小平理论，形成了以生产力为最基本要素的邓小 邓小平不仅继承和坚持了上述论述，而且进一步 平思维方式。 揭示了生产力的地位和作用。早在新民主主义革命时 一 、 邓小平将生产力作为思维出发点 期，邓小平就认识到，在中国人民推翻了帝国主义、 邓小平思考 “什么是社会主义，怎样建设社会主 封建主义和官僚资本主义之后，就必须大力发展经济。 义”这个首要的基本问题时，继承和坚持了马克思主 1948年6月，邓小平就指出：“为着发展生产，繁荣 义经典作家关于生产力的一系列论述，将生产力作为 经济，以便保障人民生计和支援战争，必须注意领导 思维的最基本的出发点，可以说，生产力的观点是邓 人民加紧生产，不误农时，不荒地”。 在 195o年 5 小平理论的最基本要素，贯穿于邓小平思维活动的全 月，邓小平进一步提出主要任务是搞经济建设，他说： 过程之中。 “一切都要引导到发展生产力。共产党就是为了发展 马克思主义经典作家揭示了生产力所具有的重要 社会生产力的，否则就违背了马克思主义理论。” 的地位和作用 马克思在 《资本论》、《政治经济学批 当社会主义改造基本完成之后，邓小平和中国共产党 判 (1857—1858年草稿)》等著作中提出，在任何社 的其他领导人都认为，全党的工作重心应该转移到经 会，科学都是一般的社会生产力，而在大工业生产条 济建设上来，全党和全国人民的主要任务就是集中力 件下，由于科学并入了生产，因而它也就成了“直接 量发展社会生产力。但由于对 “什么是社会主义，怎 的生产力”。这就肯定了科学技术是属于生产力的范 样建设社会主义”这个基本问题认识不清，因而长期 畴。列宁曾经指出：“马克思的历史唯物主义是科学思 把党的工作重心放在阶级斗争上，忽视了发展生产力， 想中的最大成果。”社会主义之所以能够从空想发展为 没有把经济建设工作放在一切工作的首位，结果导致 科学，首先是因为马克思、恩格斯发现了唯物史观。 经济发展滞后，人民生活提高缓慢，甚至还出现了“文 而唯物史观与以往一切唯心史观的根本区别，首先在 化大革命”这样的大动乱。 于唯心史观至多考察了人们历史活动的思想动机，而 针对中国在社会主义改造完成之后出现的 20年 没有考察产生这些动机的原因，没有触及到社会关系 的曲折教训，邓小平在思考和认识“什么是社会主义， 体系发展的客观规律性，没有看到物质生产发展程度 怎样建设社会主义”这个首要的基本问题时，从中肯 是这种关系的根源；唯物史观则揭示了物质生产的发 定和把握了生产力这个根本，将其作为