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- 2017-07-13 发布于湖北
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李健楠110103020087仪表2班汇编
燕山大学
课 程 设 计 说 明 书
题目:
学院(系):
年级专业:
学 号:
学生姓名:
指导教师: 杜义浩
教师职称: 讲师
指导教师: 教师职称:
燕山大学课程设计(论文)任务书
院(系):电气工程学院 基层教学单位:自动化仪表系
学 号 学生姓名 专业(班级) 设计题目 设
计
技
术
参
数
设
计
要
求 工
作
量 工
作
计
划
第1-2天 根据任务书及设计题目的要求查阅相关资料文献,确定总体设计思路 第3-4天 具体的分析设计题目,理解原理同时寻求相关的实现算法
第5-8天 编写程序代码,并上机进行调试
第9-10天 整理方法和结果,撰写课程设计报告书,进行答辩 参
考
资
料 [1]信号处理原理及应用 谢平 林洪彬 王娜编著 机械工业出版社
[2] Matlab 通信仿真与应用 刘敏 魏玲编著 国防工业出版社
[3]基于Matlab7.x 的系统分析与设计 楼顺天等编著 西安电子科技大学
[4]基于声卡和MATLAB 的语音信号采集和处理 陈宇锋著 中国现代教育装备
[5]数字信号处理 孙洪等译 电子工业出版社 指导教师签字 基层教学单位主任签字 说明:此表一式四份,学生、指导教师、基层教
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