气候学第一课(Ch1).pdfVIP

欢迎学习Science of Climatology 现代气候学基础 授课教师：张录军 (ljzhang@) 大气科学学院 2013-2014学年 1989 Richard Reed 1993 John M. Wallace • University of Washington 2001 James R. Holton 2006 Robert A. Houze • C.G.Rossby Medal 2013 Dennis L.Hartmann 课程安排  气候学简介（2学时）  气候系统概述（6学时）  气候系统的数理方程简述（2学时） 气候系统的观测与诊断（8学时）  气候系统的平衡和循环机制（8学时）   气候变化 （4学时）  气候模式 （6学时）  气候模拟 （2学时） 气候预测 （8学时）  季风气候 （8学时）  主要内容 • 气候系统： 子系统：大气圈、水圈、冰雪圈、岩石圈、生物圈； 地球/大气/地表能量平衡；温室效应 气候敏感性和反馈机制 • 观测与诊断： 气候监测；大气环流分解；各圈层的观测事实 气候诊断；气候事件如ENSO、NAM、QBO • 能量平衡和循环机制： 热量平衡和输送；大气能量循环 角动量循环；水分循环；碳循环 参考教材 现代气候学 = 物理气候学 或者气候物理学 参考教材 IPCC Intergovernmental Panel on Climate Change http://www.ipcc.ch/publications_and_data/ar4/wg1/en/contents.html 课程考核  平时成绩 10% 上课、作业作图、口头报告 小论文 20% 就气候学某一专题做文献调研，写小论文 闭卷笔试 70% 基本概念、基本方法、基本原理 欢迎学习Science of Climatology 现代气候学基础 第一章 引言 授课教师：张录军 (ljzhang@) 大气科学学院 2013-2014学年 学习内容  气候的基本概念  气候学研究内容  气候学研究方法  气候学发展的主要阶段  气候学的分支和研究方向 1.1 气候的定义 • 气候的一般概念 1）某一地区某一时段大气的多年平均状况； 2）平均(mean)状况和极端(extreme)、天气现象(synoptic situation) 的综合(synthesis)和异常(anomalies) 。 3）30年以上样本统计量的特征描述，包括：月、季节 （年）平均气温、降水、气压场等。 • 现代气候概念 （1）气候系统的全部组成部分某一特定时段的平均 统计特征； （2）气候系统的统计、动力、各种时空尺度上和层 次上的客观物理描述，具有特定的时间尺度和空 间结构。 动力气象 物理海洋 古气候学 气候学 辐射传输 边界层 冰川学 气象