老师,您好!概要1.ppt

文段分析 在昨天与今天之间铺设大道， 在现实与理想之间架起金桥。 啊，教师的事业多么崇高！ 事业是？ 11 古今中外， 哪个人的成长不浸透着教师的心血！ 地北天南 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳! 11 每当看到时代在飞速地前进， 我心中就涌起感情的波涛： 老师，您好！ 11 以上是诗歌的第一小节，主要赞美了教师事业的崇高，表达学了生对老师的深深感谢。 接下来我们一起来学习第二小节 想一想 “春蚕”指的是（），“理想的丝线”指的是（）， “甘露”指的是（），“茁壮的新苗”指的是（）。 11 第二小节，主要是描写教师工作的辛劳，歌唱教师事业的美好，表达学生对老师衷心的祝愿。 * * 笔尖飞舞，笔尖下飞舞的事什么？ （老师笔下书写的是知识，传授知识给你们，你们用知识去实现自己的理想） 春蚕吐丝是自身生长发育需要，吐丝作茧把自己包住才能发育成蛹，最后发育到成虫，吐丝作茧是蚕生理发育上必须经历的阶段。 所以把老师比喻为春蚕 “理想的丝线”喻指教学成果 1 老师，您好！ 古今中外 事业崇高 ｛ →时代前进 地北天南 笔尖飞舞 事业美好｛ →鲜花开放 笑语盈盈