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应用文报告教案

应用文报告教案 篇一:大学应用文写作教案--请示报告 - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - 篇二:应用文请示教案 篇一:大学应用文写作教案--请示报告 - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - 篇二:请示的教案 应用 文写作 请 示 一、 概念 请示是下级机关、 单位向上级机关请求指示、答复、审核和批准有关事宜时使用的一种请求性文件,属上行公 文。 请示有三个鲜明的 特点: ①必须是下级向上 级行文。有的虽然不是直属上下级机关,但是属于业务主管机关,比如,省市级机关保卫部 门的一些问题,常常需要向省市公安厅、局请示。 ②必须是在自己职 权范围内无法肯定或处理的事。既不要请示与自己职权无关的事,也不要请示本应自己处理 并有条件、有可能处理的事。前者超越职(来自:WwW.CssY 书业 网:应用文报告教案)权范围,会给工作带来混乱,后者则是矛盾上交, 不负责任的态度。 ③必须要求上级明 确表态、批复。 二、请示的特点和与报告的区别 1、请求性。所谓请 求即下级机关、单位打算做某种事项,而按规定又无权自行决定或不知道应该如何正确办理, 必须请上级机关批准同意或给予明确指示。请示的这种祈使上级机关批准或指示的特性,即 为请求性。请求性是请示文体的主要特点,这个特点将其与报告文体明显地区别开来。而

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