中考复习——加点词的表达效果.pptVIP

加点词的表达效果 常见考题类型： 1、下列加点词语有什么表达作用？ 2、下列加点词语能否去掉，为什么？ 3、下列加点词语能否与括号中的词语调换，为什么？ 《中考指南》P68 T2 （1）儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说…… （2）母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的话头…… 结合上下文，体味上句中红字的表达效果 请你总结一下，回答类似的题目，有哪些技巧？ 教师精讲：解题方法 首先，加点词语总是处在一定的语言环境中，是为表达某种思想感情或行为状态而服务的，所以要想准确的理解这些词语的表达作用，就得先大概的理解词语所在的句意、段意甚至文章主旨。那么，如何去理解呢？我认为，读是必需的，而朗读最为凑效。 其次是定位。一般的说，加点词语常常归属于以下几种类型：运用某种修辞手法；以定语或状语的形式起修饰或限制作用；近义词辨析；词语带感情色彩；生动传神的动词……还有一些意味深远的短语或句子。要想分析词语的表达作用，首先得认准它属于以上哪种类别，能做到这一点，就等于给“问题”定了位，找到了深入分析的突破口。 然后是分析。这一环节需要我们充分调动已有的知识资源或查阅工具书，对已“定位”的加点词语进行类别属性的分析。如修辞类别中，比喻是为了形象化的表现事物的某种特点，反问可增强肯定语气。修饰限制类别中副词出现的最多，表达效果最明显，要辨清它是表程度、时间