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2009年机械制造与控制专业机械设计基础期末测试题二(含答案)
2009年机械制造与控制专业机械设计基础期末测试题二(含答案)
一、填空题(每空1分,共15分)
1.有四个渐开线标准直齿圆柱齿轮,已知:齿轮1为m1=2.5,z1=40;齿轮2为m2=3,z2=40;齿轮3为m3=2.5,z3=60;齿轮4为m4=4,z4=25。经分析可知:(1)齿轮 和齿轮 可以正确啮合;(2)齿轮 和齿轮 可以用同一把滚刀加工; (3)齿轮 和齿轮 渐开线形状相同。(注:用齿轮序号回答)。
2.机构具有急回特性的条件为 。
3.零件是机器的 单元, 是机器的运动单元。
4.锥齿轮机构用于两 轴传动,蜗杆传动主要用于 轴传动。
5.在用范成法加工正常齿标准直圆柱齿轮时,不发生根切现象的最少齿数为 。
6.常用的间歇运动机构有 机构、 机构和 机构等。
二、单项选择题(每题3分,共18分)
1.在任何条件下,相啮合齿轮的两个 总是相切,且做纯滚动。
A.基圆 B.分度圆 C.节圆 D.齿顶圆
2.自行车后轴上常称为“飞轮”的机构实质上是一种 。
A. 槽轮机构 B.棘轮机构 C.不完全齿轮机构 D.齿轮机构
3.曲柄摇杆机构当以摇杆为主动件时,正确的说法是:
A.有两个死点,出现在曲柄与机架共线时 B.无死点
C.有两个死点,出现在曲柄与连杆共线时 D.不一定
4.闭式软齿面齿轮的主要失效形式为
A.轮齿折断 B.齿面疲劳点蚀 C.齿面磨损 D.塑性变形
5.影响齿轮齿根弯曲疲劳强度的最主要因素为
A. 齿轮模数m B. 齿轮齿数z
C.小齿轮分度圆直径d1 D. 大齿轮直径d2
6.材料不同的一对齿轮传动时,下面那个是错误的
A. B. C. D.
三、判断题(每小题1分,共10分)。
[ ] 1.槽轮机构中槽轮的转角可以进行有限有级调整。
[ ] 2.一般地,小齿轮较容易失效,设计时要求其硬度高于大齿轮。
[ ] 3.软齿面齿轮的主要失效形式为齿根轮齿折断。
[ ] 4.齿轮的基圆直径一定大于其齿根圆直径。
[ ] 5.变位齿轮与标准齿轮相比,其基本参数不变。
[ ] 6.标准直齿圆柱齿轮的正确啮合条件为模数和压力角相等。
[ ] 7.机构的压力角越大其传力性能越好。
[ ] 8.曲柄摇杆机构的最小传动角出现在曲柄与机架共线的两位置之一。
[ ] 9.斜齿轮与相同参数的直齿轮相比,传动平稳、承载能力高。
[ ] 10.根切现象只可能出现在范成法加工齿轮中。
四、分析计算题(每题6分,共30分)
试计算图示机构的自由度(并在图上指出三种特殊情况)。
在图示单螺旋机构中,已知左旋双线螺杆的螺距为3mm,问当螺杆按图示方向转动2圈时,螺母移动了多少距离?并判断移动方向。
试叙述齿轮传动的设计准则。
缝纫机在停止运动后再用脚踩踏板时往往踏板不能动,只有用手转动手轮(又称为飞轮)后方可转动。请利用所学知识解释这一现象。
什么是标准齿轮?什么是变位齿轮?二者的基本参数是否相同?变为齿轮有何优点?
五、综合题(共27分)
1.( 15分)如图所示为滚子式对心直动从动件盘形凸轮机构。已知:圆盘半径mm,偏心距mm,滚子半径mm。要求:
(1)标出图示位置机构的压力角;
(2)试计算或在图上作图标出从动件的升程h;
(3)在图上标出推程角和回程角;
(4)确定凸轮的基圆半径rb;
(5)在图上画出凸轮的理论轮廓曲线。
2.( 12分)某渐开线标准直齿圆柱齿轮,已知齿距为mm,齿数为 ,正常齿制。(已知:)。要求计算齿轮的下面几何尺寸:
齿轮的模数m; (2) 分度圆直径;
(3) 齿顶圆直径 ; (4) 齿根圆直径 ;
(5) 基圆直径 ; (6)全齿高h; (7)齿厚s。
参考答案
一、填空题:
1、1和3;1和3;1和4。
2、K1或。
3、制造(或组成)。构件。
4、相交。交错。
5、17.
6、棘轮。槽轮。不完全齿轮。
二、单向选择题
1、C 2、B、 3、C 4、B 5、A 6、D
三、判断题
1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、× 7、× 8、√ 9、√ 10、√
四、分析计算题
1、Fn=3n-2PL-PH=21-18-1=2
2、螺母移动的距离:L=12mm。向右
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