生态文学与the loons.ppt

生态文学与The loons No.3组员：陈长凤 罗燕红 李慧 黄思霞 李静敏 黄梓程 梁桂英 1.生态文学概念及产生原因 2.生态文学角度看The loons ?The loons 整体生态思想 ?用生态文学角度解读课文细节内容 Catalogue 生态文学概念及产生原因 生态文学以生态整体主义或生态整体观作为指导考察自然与人的关系，它对人类所有与自然有关的思想、态度和行为的判断标准是：是否有利于生态系统的整体利益，即生态系统和谐、稳定和持续地自然存在。 生态文学概念及产生原因 1.传统的描写自然的文学大都把人以外的自然物仅仅当作工具、途径、手段、符号、对应物等等，来抒发、表现、比喻、对应、暗示、象征人的内心世界和人格特征。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”里的花和鸟本身并不重要，重要的是它们可以用作工具表达诗人的情感。这种写法是人类中心主义在文学里的一种典型表现。 2.生态文学家非常反对人类纯功利地、纯工具化地对待自然。生态文学的核心特征决定了它必须将所有以工具化的态度和工具化的方法对待自然的文学排除在外。这一核心特征使我们能够在生态文学作品与非生态的描写自然的作品之间划出了一条清晰的界限。 生态文学概念及产生原因 考察和表现自然与人的关系 特点：生态责任 探寻生态危机的社会根源 特点：文明批判 生态文学概念及产生原因 1.生态主义在古代就已被人们认识到了，在文学中也有很多体现，有很多蕴含生态思想的成语。例如：涸泽而渔、造林护树...... 自古人类就意识到了生态平衡的重要性，并将这种观点以文字的形式记录了下来。 2.在当代文学领域，生态文学逐渐演变成以以揭露生态环境问题，解决人与自然矛盾为主。可以说这是一种进步，但更可以说是一种悲哀。之所以会出现这样的变化，主要原因就是越来越严重的生态环境危机和人类生态环保一时的觉醒。 生态文学产生原因 3. 进入20世纪后，整个世界的经济呈现出了繁荣的景象，但由于一些错误的生产方式与生产观念，出现了各种各样不同情况的生态问题。如：温室效应导致的两极冰川融解、土地沙漠化导致的草场退化、水污染导致的水资源短缺...... 3.随着这些问题的出现，人们不得不重新审视自己的行为，寻求人与自然和平发展的道路。于是经济、政治、文化等领域迅速作出反应。20世纪初，生态学开始渗透到人类会的种族、文化、政治、经济各个方面。 人文学科的学者们也开始设法给自己的学科增加一个环境的维度。文学批评家门越来越感到自己身上义不容辞的责任，他们开始研磨文学中的“绿化”问题。将人与自然的问题引入文学研究的批评视角，在生态主义运动、生态美学、生态哲学、生态伦理学等新兴学科理论的影响，一批怀有忧患意识的作家将对生态环境问题的关注融到入文学创作中，生态文学的浪潮开始兴起。 1.The loons 整体生态思想： 一.社会生态话语表现弱势群体争取生存权的渴望。 劳伦斯以她的出生地为创作背景，虚拟了一个草原小镇马纳瓦，采用与主人公年龄相仿的白人女孩这一视角，通过第一人称视角的流动关照与虚实结合聚焦皮格特一生中三个重要片段，展现了身处社会底层的印第安女性的生存窘境以及她同命运的奋力抗争，表达了弱势文化争取“话语权”的愿望，作品中充满了社会、文化生态话语的暗示。 二.文化生态话语折射出作者对非主流文化命运的关注。 主人公凄婉的命运是小说的明线，蕴含着劳伦斯关注“他者”妇女，追踪社会差异的社会生态话语；而贯穿作品始终的暗线则是鸟的归宿，充满了文化生态话语的暗示。作者不惜笔墨地描述了“我”两次去湖边聆听潜水鸟的鸣叫，鸟的悲鸣与消失预示着受主流文化的冲击的印第安弱势文化飘摇的命运。 三.自然生态话语蕴含朴素的生态哲学。 小说开篇由三个语篇层面构成,暗示了自然生态所经历的三个历时性阶段。首先向读者展现了加拿大西部具有浓郁风情的原始森林,象征着未被人迹践踏的史前原生态自然:“马纳瓦卡山下有一条小河,混浊的河水沿着布满鹅卵石的河床哗哗地流淌着,河边谷地上长着无数的矮橡树、柳树和野樱桃树”。继而巧妙地将远景切换到近景,流动的画面，同时也由描写自然的语篇层面过渡到有人类的介入的语篇层面,预示着19世纪尚未受到工业革命冲击的印第安人与自然尚能和谐相处。 三.自然生态话语蕴含朴素的生态哲学。 “女主人公家的棚屋就坐落在这片茂密丛林中央的空地上。1885年皮格特的祖父腿上带着一颗子弹从法印混血族遭到惨败的巴托什战场回来在此繁衍生息”。最后一个层面则暗示了充斥着工业垃圾的人类文明与和谐生态的背离:“到了20世纪30年代,这个家族人丁兴旺,