2016高考数学常见题型(第二辑)：独立重复试验与二项分布问题.ppt

独立重复试验与二项分布是高考的热点，既有选择题，也有解答题，且常与分布列相结合考查，解决问题的关键是正确判断其概率模型及事件发生的概率． (1)设X为这名学生在途中遇到红灯的次数，求X的分布列； (2)设Y为这名学生在首次停车时经过的路口数，求Y的分布列； (3)求这名学生在途中至少遇到一次红灯的概率． 教你快速规范审题 教你准确规范解答 所以X的分布列为 因此Y的分布列为 常见失分探因 易失误判断X服从二项分布 易求错Y的分布列，尤其是Y＝6时的概率 注意对立事件的应用 教你一个万能模板 1．某市为了调查学校“阳光体育活动”在高三年级的实施情况，从本市某校高三男生中随机抽取一个班的男生进行投掷实心铅球(重3 kg)测试，成绩在6.9米以上的为合格．把所得数据进行整理后，分成5组画出频率分布直方图的一部分(如图所示)，已知成绩在[9.9,11.4)的频数是4. (1)求这次铅球测试成绩合格的人数； (2)若从今年该市高中毕业男生中随机抽取两名，记ξ表示两人中成绩不合格的人数，利用样本估计总体，求ξ的分布列、均值与方差． 故所求分布列为 2．(2015年岳阳模拟)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物．我国PM2.5标准采用世卫组织设定的最宽限值，即PM2.5日均值在35微克/立方米以下空气质量为一级；在35微克/立方米～75微克/立方米之间空