【植物学】教学大纲.docVIP

《植物学》教学大纲 基本情况 课程名称：植物学 英文名称：Botany 课程编号课程类别：专业必修课 学 时：144 学 分：6 授课教师：叶创兴、廖文波、刘蔚秋、辛国荣、石祥刚、黎运钦 授课对象：生物科学专业、生态学专业、八年制临床医学专业 编写日期：二00五年九月修订 前 言 本大纲根据朱念德、叶创兴、廖文波、李筱菊、戴水连等编写的《植物学》（中山大学出版社，广州，2000）和叶创兴、冯虎元等编写的《植物学实验指导》（清华大学出版社，北京，2005）草拟，并在参考了中山大学植物学教研室编订的四份教学大纲之后修订的。大纲包括植物学课程的目的与要求、理论课讲授内容、实验课内容三部分。 一、本课程的目的与要求 植物学是生物学专业的一门基础课，它由种子植物形态解剖、植物分类（包括孢子植物分类和种子植物分类）两大部分组成。本课程的目的是使学生在学习植物学后，认识植物的细胞、组织、器官的形态特征以及功能，掌握营养器官和繁殖器官形态解剖的基本知识、技能和技巧，熟练地运用分类学的原则、原理，识别和鉴别植物。并要求学生初步了解植物各大类群及其相互之间的亲缘关系和系统发育的规律。这将为学生以后学习孢子植物分类学、种子植物分类学、植物生理学、植物生态学、植物资源学、遗传学、细胞学、分子生物学等打下基础。 在学习种子植物形态解剖部分时，要求学