以学促知以知修行——“两学一做”学习辅导.pptVIP

党员领导干部廉洁自律规范 第五条 廉洁从政，自觉保持人民公仆本色。 第七条 廉洁修身，自觉提升思想道德境界。 第六条 廉洁用权，自觉维护人民根本利益。 第八条 廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。 （二）学习党规 两次修订 党纪处分条例 1997 试 行 中国共产党纪律处分条例（试行） 2003 修 订 2015 修 订 中国共产党纪律处分条例 新修订后的《条例》共3编、11章、133条、17000余字，分为“总则”“分则”和“附则”等3部分。《条例》坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法，作为“负面清单”，强调他律，重在立规。 《纪律处分条例》主要内容： 1、《条例》：修订前后的四大变化 （二）学习党规 第一章 指导思想、原则和适用范围（5条） 第二章 违纪与纪律处分（10条） 第三章 纪律处分运用规则（11条） 第四章 对违法犯罪党员的纪律处分（8条） 第五章 其他规定（10条） 第一编总 则(五章44条) 第二编 分 则 （六章85条） 第六章 对违反政治纪律行为的处分（18条） 第七章 对违反组织纪律行为的处分（17条） 第八章 对违反廉洁纪律行为的处分（25条） 第九章 对违反群众纪律行为的处分（8条） 第十章 对违反工作纪律行为的处分（13条） 第十一章 对违反生活纪律行为的处分（共4条） 第三编 附 则 (共4条) 有条无章 本条例施行前，已结案的案件如需进行复查复议，适用当时的规定或者政策。尚未结案的案件，如果行为发生时的规定或者政策不认为是违纪，而本条例认为 （二）学习党规 “六大纪律”主要违纪行为 发表危害党的言论等行为 破坏党的团结统一等行为 损害中央权威、妨碍党和国家方针政策实施行为 “政治纪律”主要违纪行为 01 对抗组织审查行为 组织和参加迷信活动行为 叛逃及在涉外活动中损害党和国家尊严利益行为 违反政治规矩等行为 （二）学习党规 违反民主集中制原则等行为 侵犯党员权利行为 违反组织工作原则等行为 “组织纪律”主要违纪行为 02 违规办理因私出国（境）证件和在国（境）外擅自脱离组织等行为 （二）学习党规 “六大纪律”主要违纪行为 以权谋私行为 违规接受礼品礼金和服务等行为 违规从事营利活动行为 “廉洁纪律”主要违纪行为 03 违反工作生活待遇规定等行为 违规占有、使用公款公物等行为 违反厉行节约反对浪费规定行为 权色交易等行为 （二）学习党规 侵害群众利益行为 漠视群众利益行为 侵占群众知情权等行为 “群众纪律”主要违纪行为 04 （二）学习党规 “六大纪律”主要违纪行为 党组织失职行为 滥用职权和玩忽职守行为 失泄密行为 “工作纪律”主要违纪行为 05 违反外事工作纪律等行为 （二）学习党规 * * * * * * 以学促知 以知修行 ——“两学一做”学习教育专题辅导 一 深刻认识“两学一做”活动的重大意义 二 以学促知：学党章党规 三 以知修行：合格共产党员 主 要 内 容 一 深刻认识“两学一做”的重大意义 （一）“两学一做”教育活动的基本概况 1、为什么开展“两学一做”教育？ 学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神 推动全面从严治党向基层延伸 巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题 保持发展党的先进性和纯洁性 （一）“两学一做”教育活动的基本概况 1.决胜全面建成小康社会的重要保障 习近平总书记在党的十八届五中全会第二次全体会议上讲话指出：“今后5年，可能是我国发展面临的各方面风险不断积累甚至集中显露的时期。我们面临的重大风险，既包括国内的经济、政治、意识形态、社会风险以及来自自然界的风险，也包括国际经济、政治、军事风险等。” （二） “两学一做” 活动的重大意义 我们开了一个很好的大会。怎么实现七大的目标呢？首先要使先锋队觉悟，下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。但这还不够，还必须使全国广大人民群众觉悟，甘心情愿和我们一起奋斗，去争取胜利。 我们一定要坚持下去，一定要不断地工作，我们也会感动上帝的。这个上帝不是别人，就是全中国的人民大众。 ——毛泽东中共七大上的闭幕词 愚公移山 2.赢得“具有许多新的历史特点的伟大斗争” 新胜利的政治条件 （二） “两学一做” 活动的重大意义 1962年的1月30日，毛主席《在扩大的中央工作会议上的讲话》中明确指出： “从现在起，五十年内外到一百年内外，是世界上社会制度彻底变化的伟大时代，是一个翻天覆地的时代，是过去任何一个历史时代都不能比拟的。处在这样一个时代，我们必须准备进行同过去时代的斗争形式有着许多不同特点的伟大的斗争。”