第六章 讲座3 图表图像分析.pptVIP

图表图像分析 一、图表问题解题技巧 高考考试说明显示，高考命题将更加注重图表语言的 考核。用图表表述化学过程或呈现背景信息是化学的基本 表达方式，简约化是理科考生应该具有的最基本的思维特 征，而图表正是化繁为简的妙法。在这其中，图表型的计 算题将数据处理与化学问题融为一体，信息量大,信息加 工涉及信息的寻找、选择、整理、重组、应用等各方面， 因此学生普遍反映困难较大。 在平时的化学学习中我们应自觉地去了解图表所呈现 的化学含义，掌握化学图表最基本的分析方法，从中提炼 出相关的化学信息，尝试应用图表分析、解决化学问题， 表述自己的思路与思维的结果。这样不仅可以提高自己的 识表识图能力，更能通过这个过程训练来优化自己的思维 策略。 处理图表类型题目，首先看表头分别表示何种 物理量，搞清楚图表所反映出的含义；然后固定其 中某个物理量分析数据或者根据题目要求逐个分析 表中的数据。切忌只看单项数据。一定要有全局 观，有时从全局考虑解题较为容易。 【理论阐释】 【典例导悟】 【例1】（2009·福建理综）某探究小组利用丙酮的溴代反应 （CH3COCH3＋Br2 HCl CH3COCH2Br＋HBr） 来研究反应物浓度与反应速率的关系。反应速率v(Br2)通过 测定溴的颜色消失所需的时间来确定。在一定温度下，获得 如下实验数据： 580 0.0020 0.20 0.80 ④ 145 0.0010 0.40 0.80 ③ 145 0.0010 0.20 1.60 ② 290 0.0010 0.20 0.80 ① Br2 HCl CH3COCH3 溴颜色消失 所需时间t/s 初始浓度c/mol·L-1 实验 序号 分析实验数据所得出的结论不正确的是 A．增大c(CH3COCH3)， v(Br2)增大 B．实验②和③的v(Br2)相等 C．增大c(HCl)， v(Br2)增大 D．增大c(Br2)，v(Br2)增大 【解析】从表中数据看，①④两组实验中CH3COCH3、 HCl的浓度是相同的，而④中Br2的浓度比①中的大，而 时间变长，所以速率变慢，D错误。其他选项正确。 【答案】D ﹒ ﹒ ﹒ 【例2】（2009·宁夏理综）硫代硫酸钠溶液与稀硫酸反 应的化学方程式为：Na2S2O3+H2SO4====Na2SO4+SO2↑ +S↓+H2O，下列各组实验中最先出现浑浊的是 10 0.2 5 0.2 5 35 D 5 0.1 10 0.1 5 35 C 10 0.2 5 0.2 5 25 B 5 0.1 10 0.1 5 25 A V/mL c/mol·L—1 V/mL c/mol·L—1 V/mL H2O 稀H2SO4 Na2S2O3溶液 反应温度/℃ 实验 【解析】影响化学反应速率的因素众多，本题从浓度和温度两个因素考查，考查点来源于新教材,只要抓住浓度越大，温度越高反应速率越大，便可以选出正确答案D。 【答案】D 【例3】（2009·浙江理综）超音速飞机在平流层飞行时， 尾气中的NO会破坏臭氧层。科学家正在研究利用催化技术 将尾气中的NO和CO转变成CO2和N2，其反应为：2NO＋ 2CO 2CO2＋N2。 为了测定在某种催化剂作用下的反应速率，在某温度下用 气体传感器测得不同时间的NO和CO浓度如表： 2.70× 10－3 2.70× 10－3 2.75× 10－3 2.85× 10－3 3.05× 10－3 3.60× 10－3 c(CO) (mol/L) 1.00× 10－4 1.00× 10－4 1.50× 10－4 2.50× 10－4 4.50× 10－4 1.00× 10－3 c(NO) (mol/L) 5 4 3 2 1 0 时间(s) 请回答下列问题（均不考虑温度变化对催化剂催化效率的影响）： （1）在上述条件下反应能够自发进行，则反应的 ΔH 0（填写“＞”、“＜”、“＝”）。 （2）前2s内的平均反应速率v(N2)＝ 。 （3）在该温度下，反应的平衡常数K＝ 。 （4）假设在密闭容器中发生上述反应，达到平衡时，下列措施能提高NO转化率的是 。 A．选用更有效的催化剂 B．升高反应体系的温度 C．降低反应体系的温度 D．缩小容器的体积 【解析】(1)自发反应，通常为放热反应，即ΔH小于0。（2）以NO计算，2s内NO的浓度变化为(10－2.5)× 10-4mol/L，v（NO）=7.5×10-4/2 =3.75×10-4mol/(L·s)。根 据速率之比等于计量数比可知， v(N2)=1/2 v(NO) =1.875×10-4mol/(L·s)。 (3)